内训师培养

项目背景

        随着市场的竞争，企业的发展，以绩效为目的的人才梯队培养逐渐成为各企业所重视，外部聘请的老师无法从根本上满足企业绩效发展，因此内训师体系建设成为企业未来人才梯队培养的核心。

   银行系统对于内部培训师的培养一直走在市场的前端，无论是内训师认证、授课技巧、课件制作、微课制作，近两年来均取得了显著成效。

       在金融发展的带动下，自2015年全网内训师竞赛以来，各省市银行也大力着手内训师队伍的培养，并举办相应的竞赛。2017年首届内训师大赛的启动，更加明确了内训师队伍建设在金融系统人才培养中的重要性，在这样的背景下，各省市行的内训师培养的重要性和紧迫性也凸显出来。各地内训师不仅肩负授课任务，同时也承担着在各类竞赛中，争取好的名次，为司争光的责任。

        依据近两年来，对内训师竞赛、银行内训师竞赛及各省市行内训师竞赛的辅导经验出发，本着系统性，针对性，落地性，实用性，竞争性的原则，围绕课题的确立、课件的制作、技巧的提升等方面，我们专门设计此内训师培养项目。

 项目收益

n 建团队：打造优秀的讲师团队

n 善课件：开发标准的课件资源

n 树标准：建立完善的开发标准

n 育习惯：养成职业的授课习惯

项目对象：各级内训师

项目形式：现场讲授+演练+辅导+点评

项目特色：

n 系统性：为参训企业提供系统性内训师培训

n 针对性：依据参训学员的风格和选题状况，提供针对性的建议和辅导

n 实用性：采用实战演练和辅导方式，一切围绕参赛选手的成果产出

n 落地性：设计表、PPT、快速课程开发、理论考核等成果产出

n 竞赛性：适应未来内训师竞赛规则，储备未来竞赛选手

课程大纲

阶段一   授课技巧（1天）

目标：初步掌握培训师课堂呈现技巧

形式：学员呈现为主，老师讲授为辅

一 立场亮像：澄心静虑，修行凝神

l 解析压力来源，掌握情绪控制的方法

l 培训师良好的形象，上台下场的台风

l 课堂四大禁忌，谨言慎行

二 形神兼备：本色做人，角色做事

l 培训师职态意识

l 讲台风范塑造

n 身型：聚精会神，昂扬向上

n 手势：大开大合，以姿助势

n 步法：规行矩步，移动有向

n 眼神：出神入化，点面结合

三 专业表达：声情并茂，生动演绎

l 培训师情绪语言表达，语音语气语调的训练

l 培训师有影响力的话语系统建立

l 培训师精彩演绎的技巧

l 培训师讲故事的技巧

四 收放自如：眼勾手抓，话打声拉

l 培训师场控技巧

n 主场：场意识与场感觉

n 心态：问题学员，学员问题

n 自控：自圆其说，重复重启

n 场控：眼勾手抓，话打声拉

n 他控：首善乐从，统一阵线

l 异常管理，化解敌意

n 做好首善：预先框定

n 启动注意：异声拢场

n 敌意化解：虚心请教

n 掌控三宝：停顿、重复、沉默

五 实战考核：

阶段二   课程开发（1天）

目标：课程开发设计流程，定标选题，逻辑梳理

形式：老师讲授与辅导，学员完成成果产出

一、顺架构：课段层点 干枝条叶

l 培训课题的确定

l 课程目标的标准写法

l 竞赛设计表（1）的规范写法

l 金字塔逻辑结构的建立

n 干：课题领域

n 枝：主题段落

n 条：话题层次

n 叶：问题要点

二、巧配置：明暗结合 主辅相融

l 培训中内容与形式的关系

l 资源素材的收集和萃取

l 竞赛设计表（2）的规范写法

n 时间线

n 内容线

n 活动线

n 方法线

n 进程线

三、层推进：粗枝大叶 妙趣横生

l 开场与导入的设计方法

l 铺垫的作用与设计

l 转场过渡的设计

l 收尾的设计方法

  四、善呈现：演示设计 内容呈现

l PPT制作的元素基本要求

l PPT设计的四大原则设计实操原则

l PPT的结构要素

n 主标题和副标题

n 目录设计形式

n 课程说明的设计

n 导航的设计与制作

   五、细解析：规则明晰 要点关注

l 课程设计表1规范填写的注意要点

l 课程设计表2规范填写的注意事项

l PPT制作常见失分点

l 开场必须涉及到的要素

l 板书与教具的使用规范

   六、勤练习：快速开发 快速答题

     根据过往国网竞赛规则，会有快速开发课程与理论答题的竞赛内容，需要学员在课程间隙，做大量的练习工作。