【课程介绍】
作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?
1. 开会时,大家面对冗长的讨论却没有结论;
2. 写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重点无结论,退回重写;
3. 向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥;
4. 领导安排时,却抓不住上级的核心要求;
掌握结构化思维模式,可以强化学员以受众为中心的沟通观念,关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清自己如何组织内容,该说些什么、怎么说,掌握表达的标准结构、规范形式,使沟通取得良好的效果,使表达过程更加切合受众的需要。
【课程收益】
l 掌握结构化思维的核心原理、工具、方法与关键应用场景。
l 掌握结构化思维底层逻辑,提升分析与解决问题能力。
【课程对象】
骨干员工
【课程时长】
线上授课:6小时,线上辅导:6小时
【授课方式】
线上直播+线上辅导
【课程结构】
第一部分 拆书识课-思考篇
【主要内容】结合《金字塔原理》书籍,带领学员进行系统化梳理,掌握《金字塔原理》中构建逻辑思维结构的核心思想,夯实逻辑思维的框架基础
1. 表达的逻辑-初识金字塔
1.1 为什么要用金字塔结构
n 逻辑思考与左右脑表达
n 一个视频引发的思考
n 金字塔结构特点
1.2 金字塔原理的4个特征
n 论:结论前置
n 证:以上统下
n 类:归类分组
n 比:逻辑递进
1.3 金字塔原理的3种结构
n 序言结构:表达的来言去语
n 纵向结构:包含关系做总结
n 横向结构:并列关系做推理
2. 思考的逻辑-理顺逻辑脑
2.1 应用逻辑的三种顺序
n 时间顺序
n 程度顺序
n 结构顺序
2.2 各组思想概括
n 总结句-避免“缺乏思想”
n 总结句-避免“没有目标”
课后作业:根据题目给出的文章,按照金字塔框架,整理出其论点、论据,并搭建金字塔结构。
第二部分 拆书识课-应用篇
【主要内容】建立金字塔思维模式,重在可以解决日常工作中碰到的问题、难题,本模块结合《金字塔原理》、《高效能人士七个习惯》等书籍,重点带领员工剖析日常遇到的问题,掌握问题的分析与解决思考流程
1. 解决问题的逻辑-四步解问题
1.1 界定问题
n 界定问题的框架
n 展开问题的各要素
1.2 原因分析
n 问题归因-防止问题归因于外
n 问题分解-防止太大解决不了
1.3 制定计划
n 计划制定方法
n 计划制定误区
1.4 总结提升
n 阶段执行(PDCA往复循环)
2. 演示的逻辑-呈现二要素
2.1 文章上呈现金字塔
n 突出显示文章的框架结构
n 上下文之间要有过渡
2.2 PPT上呈现金字塔
n PPT定版-配色与模板
n PPT定型-文字与图片
课后作业:根据题目给出的案例,进行案例分析,并阐述理由。
第三部分 结构思维-场景篇
【主要内容】通过《金字塔原理》建立思维底层逻辑之后,结合结构化思维,针对日常工作沟通汇报等典型场景,通过沟通的腰鼓模型©建立思维搭建流程。
1. 场景的应用-模型促表达
1.1 腰鼓模型4要素
n 沟通表达的时间、地点、人物、场景
1.2 腰鼓模型4载体
n 沟通载体的文字、语言、幻灯、视频
1.3 腰鼓模型3内容
n 沟通目标
n 沟通时间
n 沟通对象
1.4 腰鼓模型5步骤
n 盘点-基于横纵向思维的逻辑建构
n 分类-基于金字塔原理的思维梳理
n 聚焦-观点前置与上下一致的表达
n 排序-基于沟通目标逻辑顺序表达
n 链接-沟通思考前铺垫与逻辑引言
2. 场景的应用-模型促表达
2.1 向上沟通-工作汇报的注意事项
n 工作汇报的框架思维
n 工作汇报的2个误区
n 工作汇报的4个原则
2.2 平级沟通-跨部门协作的
n 沟通不畅的四点原因
n 沟通顺畅的四个方法
课后作业:结合案例,综述结构思维在不同工作沟通场景应用的方法。
第四部分 结构思维-呈现篇
【主要内容】通过《金字塔原理》应用于结构思维的呈现中,帮助学员掌握结构思维的方法、流程,通过内部思考、外部表达;左右脑结合的形式,把逻辑想清楚、说明白。
1. 结构的呈现-目标思维法
1.1 真北目标,以终为始
n 基于目标的二八原则
n 基于目标的底层思维
1.2 自问自查,防患未然
n 结构化思维的3大心智
1.3 搭建框架,总览全局
n 结构思维的基础框架
n 框架三部分-前言&背景
n 框架三部分-主体内容
n 框架三部分-收尾&强化
2. 结构的呈现-信息收集法
2.1 内容填充,血肉充实
n 结构思维内容的重要意义
n 结构思维内容的确认收集
2.2 提纲挈领,光耀门楣
n 段落标题命名
n 段落标题梳理
2.3 信息收集,聚沙成塔
课后作业:为文章各段落主题提炼核心段落标题。