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向下管理:成为下属愿追随的领导者

主讲老师: 袁沐风 袁沐风
课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程主要从上司的视角出发,首先角色定位,了解自己是领导者还是管理者。了解你的下属,从下属的视角,了解下属需要什么样的上司。课程通过2项核心管理技能修炼(目标达成、团队建设),提升自己的管理水平,与下属相互协作,相互成就。当然,上司自己也需要不断自我提升,被人追随需要硬实力,这样才会让职场之路更加顺畅!
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-05-29 15:24

向下管理:成为下属愿追随的领导者

课程背景

众多调查研究显示,员工愿意追随的上司是这样的:

■ 好领导,总能快速收服人心;

■ 好领导,能让下属心甘情愿地追随;

■ 好领导,总能让下属干劲十足;

■ 好领导,能让下属更优秀;

■ 好领导,能让下属劲往一处使;

■ 好领导,能把团队拧成一股绳;

■ 好领导,总能及时发现问题,解决问题。

■ 好领导不是把自己忙死累死,而是让下属真心诚意,干效犬马之劳!

学会“带人先带心”,让下属不知不觉把心交给你。向下管理能帮助你让团队信服你,甚至拥护你。如何让团队变得优秀,从而让领导对你管理满意,这就是良好的向下管理能解决的事。

本课程主要从上司的视角出发,首先角色定位,了解自己是领导者还是管理者。了解你的下属,从下属的视角,了解下属需要什么样的上司。课程通过2项核心管理技能修炼(目标达成、团队建设),提升自己的管理水平,与下属相互协作,相互成就。当然,上司自己也需要不断自我提升,被人追随需要硬实力,这样才会让职场之路更加顺畅!

课程收益

● 了解下属,从下属的视角思考问题,促进相互成就

● 掌握“工作计划”技能,促进参与式的工作计划

● 掌握“布置任务六步法”技能,促进下属真正理解上司布置任务的意图

● 掌握“汇报工作”技巧,让上司时刻把控工作状态

● 掌握“基于弱点的信任”,提升团队的相互了解

● 掌握提升职业化成熟度的技巧,促进领导者明白打铁还需自身硬

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中基层管理者、新晋管理者、后备管理者

授课方式:案例分享、现场演练、分组教学、小组讨论

课程工具:《基于SMART原则的工作计划》实操技能单、《布置任务六步法》实操技能单、《工作汇报》实操技能单、《基于弱点的信任》实操参考指南、《一对一定期沟通三步法》思维导图、《一对一定期沟通记录表》实操表单、《部门年度工作计划表》、《部门月度工作计划表》、《周度工作计划表》

课程大纲

课程导入:多变的职场生态圈

1. 领导者的三大生态因素:领导者、周边环境、追随者(下属)

图示解读:领导者的三大生态因素

2. 组织对管理人才的定义(绩效达成、接班人培养、赋能组织)

3. 向下管理的五项核心修炼

1)了解自己——我是领导者还是管理者

2)了解下属——知彼解己才能相互成就

3)目标达成——能让目标高效达成

4)团队建设——梦想要靠团队来实现

5)自我提升——被人追随需要硬实力

第一讲:了解自己——领导者或管理者

1. 什么是领导力

2. 正确认知领导者与管理者

1)管理者:把事情做对(do things right)

2)领导者:做对的事情(do right things)

小组讨论:你是领导者还是管理者

3.具备领导力的领导者

1)具备个人影响力

2)拥有管理能力

4.领导力的核心是影响力

图示解读:领导者和领导力能力维度

第二讲:了解下属——知彼解己才能相互成就

一、了解下属的“三三三法”

1. 了解下属的三个问题

案例导入:你了解你的下属吗?

1)他是谁——了解下属的基本情况

2)他想要什么——了解下属的愿望和动机

3)他能做什么——了解下属的能力

2. 了解下属的三个维度

1)“聊一聊”——下属有什么样的故事

2)“看一看”——下属是如何工作的

案例分享:韦尔奇“活力曲线”绩效评价制度

3)“验一验”——下属的另一面是什么

案例分享:新东方俞敏洪的面试

a如何了解下属?

b上司对下属的岗位期望?

工具表单:《一对一定期沟通三步法》思维导图、《一对一定期沟通记录表》实操表单

寻求反馈:如何理解下属所处的环境

3. “聊一聊”的三个方法

二、“聊一聊”之一:下属的期望管理

课堂分享:你了解上司对你的岗位期望吗

1. 了解下属对上司的期望

1)岗位期望

2)职业规划期望

2. 明确上司对下属的期望

1)岗位期望

课堂分享:如何发现下属的诉求

三、“聊一聊”之二:下属的工作面谈

案例导入:员工面谈开场(反案例),二柱的故事

课堂分享:如何和下属进行面谈

1. 一对一定期沟通三步法

1)沟通前——充分准备

2)沟通中

a营造气氛+平等对待

b坦诚相谈+共同解决

c回顾要点+具体措施

3)沟通后

a跟进事项+及时反馈

b维护好面谈沟通表

面谈实操:和下属的一次面谈

2. 临时面谈

1. 临时面谈目的:实时解决问题,抓住时机,不留下疙瘩

2.临时面谈的6种场景

工具表单:《一对一定期沟通三步法》思维导图、《一对一定期沟通记录表》实操表单

四、“聊一聊”之三:改善人际沟通

1. 乔哈里视窗模型

2. 开放自我——让阳光照进来

1)扩大开放象限

2)缩小隐藏象限

3)缩小盲点象限

4)缩小未知象限

第三讲:工作安排——让目标高效达成

一、设定工作目标——设置可量化的目标

1. 工作目标与工作计划

案例导入:如何拯救迷茫的大学新生

1)侧重于可量化的工作目标(SMART原则)

2)提供资源,让目标得以实现

2. 基于SMART原则的目标设定

工具分享:SMART原则

课堂练习:哪些目标不符合SMART原则,修改不符合SMART原则的目标,请用SMART原则写出部门/个人的年度目标

3.设定目标的4大关键

1)参与决策(领导参与、员工参与)

2)自上而下地分解目标,自下而上地层层保证

3)让总目标成为每个人的具体目标

4)目标达成的标准

4.设定目标的3种典型错误与规避技巧

大师分享:德鲁克、陈春花的目标管理解读

二、制定有效计划——制定实现目标的行动方案

案例导入:月度任务没完成是谁的问题

图示解读:基于资源制定工作计划

1. 认识制定工作计划三要素

2. 制定工作目标的4大关键

1)参与决策(领导参与、员工参与)

2)工作计划颗粒度够细

3)计划有实施保证措施

4)实施计划有汇报机制

3. 制定工作计划四大误区

4. 制定年度工作计划5个步骤

1)第一步:确定年度计划的目标

2)第二步:确定具体的工作事项

3)第三步:确定具体的分工协作

4)第四步:剖析计划执行的难点

5)第五步:完成年度计划的部署

案例分析:企业大学的年度工作计划

小组讨论:制定季度工作计划要点,制定月度工作计划要点,制定周工作计划要点

案例分析:计划制定好让最差的员工过目

课堂实操:结合部门工作制定出下周工作计划

工具分享:《部门年度工作计划表》、《部门月度工作计划表》、《周度工作计划表》

名言分享:如果你没有做好计划,那你是计划失败。——本杰明•富兰克林(Benjamin Franklin)

三、布置任务——学会正确布置任务是团队管理工作的关键一步

1. 布置任务导入

1)职场多返工的原因分析

案例分析:领导的任务意图是什么

2)典型职场管理场景

案例分析:听听樊登解读日本人布置任务

角色扮演:怎么布置任务给下属

小组讨论:工作中的返工现象是如何造成的

2. 布置任务的基本功——布置任务六步法

1)第一步:明确任务

2)第二步:交付标准

3)第三步:汇报要求

4)第四步:询问疑问

5)第五步:全面复述

6)第六步:探寻方案

3. 布置任务时明确交付标准的好处

课堂实操:给下属布置任务

4.布置任务时的常见提问分析及典型场景分析

四、明确汇报机制——工作状态尽在掌控中

1. 汇报在在职场中的现状

1)职场典型场景

案例分析:月度任务没完成是谁的问题

案例分析:上级有指示时下属该如何做

2)职场汇报的2大现状

3)上司对下属的汇报现状的三大烦恼

2. 确认识汇报

1)什么是汇报

2)上司期望的汇报

a结果汇报:只是60分的汇报

b中间汇报:能让上级满意的汇报

3. 明确汇报时机:中间汇报(WHEN)

1)为什么要中间汇报

案例分析:小明的工作事项

小组讨论:小明怎样汇报才让管理者才放心?

2)中间汇报的时间选择

3)需要向上级做中间汇报的6个场合

4)下属怠于汇报的9种心态分析

5)让下属汇报的好处

4. 工作汇报中,管理者期待得到什么

1)上级需要下属持续汇报的3大原因

第四讲:团队建设——梦想要靠团队来实现

一、个体关怀

视频案例:员工都是二柱

1. 关怀新员工的5种方法

2. 关怀老员工的4种方法

二、赋能团队

1. 打造学习型团队

1)打造学习型团队的4个诀窍

2)打造学习型团队应注意的3个问题

2. 培养接班人

案例分享:JD是如何培养接班人的

1)接班问题:我接谁的班?谁接我的班?

2)培养接班人的四步法

第一步:制定标准

第二步:选择后备

第三步:制定计划

第四步:实施赋能

3. 培养接班人应注意的4个问题

小组讨论:如何开展一次团队技能提升的培训

三、建立团队信任:基于弱点的信任活动

案例导入:和二柱的谈话

1. 什么是基于弱点的信任

课堂分享:个人经历分享

2.开展基于弱点的信任活动

小组活动:基于弱点的信任

工具分享:《基于弱点的信任》活动实操参考单

四、跨部门沟通(从部门负责人的视角)

小组讨论:部门负责人如何创造跨部门沟通的环境

1. 减少管理者的领地意识

2. 促进部门之间的了解

3. 提升部门之间的融洽协作关系

名言分享:一个人走得很快,一群人可以走得很远。——雷军

第五讲:自我提升——被人追随需要硬实力

一、提升软实力:应对多变的职场挑战

1. 打造不可替代的能力:优秀员工绕不过的坎

2. 高效沟通:与他人沟通更有效

3. 职业化程度的思维模式

案例分享:京东刘强东的以身作则

4. 铭记于心的5条职场金科玉律

1)双赢原则

2)富有契约精神

3)没有任何借口

4)追求极致的完美

5)强烈的时间观念

5. 快速融入团队,角色定位和转换

二、提升硬实力:给自己足够的底气

1. 修炼专业能力,职场生存的根基

案例导入:第一艘国产万吨级远洋货轮跃进号首航途中沉没谁之过

课堂讨论1:项目出问题后,上司的上司会第一时间找你(你是外行团队管理者),如何应对?

课堂讨论2:你是团队管理者(外行),下属请教你专业问题,你如何应对?

课堂分享:管理者是外行时,可能的优势有哪些?

2. 提升外行管理者专业技能

1)外行管理者的2个困扰

课堂分享:为何下属会不尊重管理者,不愿服从安排?

名言分享:管理者一定要清楚:下属尊重的是你的个人魅力,还是你的职位?——卡耐基

2)提升外行管理者专业技能的2个关键点

a借力协助

b苦攻技术

3)外行管理者怎样才能管理好团队的5种方式:

a善于倾听

b凝聚团队

c尊重内行

d苦攻技术、提升自我

e借用外脑、借力协助

名言分享:闻道有先后,术业有专攻。——韩愈《师说》

课后转化

1. 后续落实措施

2. 答疑解惑

课程内容可根据客户需求裁剪

 
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