课程背景:
创意更新颖 解决更高效
创新思维解决问题是广泛应用于新兴500强企业的高效工作法。通过统一的创新思维和思考方式,提升整个组织的思考质量和解决速度,从而达到问题高效解决的目的。
以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制,灵感可以生产”。通过系统的创新思维工具,多种创新思维方法以及创新策略的应用,掌握了创新的模式,可以达到举一反三。
本课程使用培训+工作坊的方式,让学员在系统思维创新训练的基础上,通过创新思维四大流程与七大工具的展开运用,对学员本岗位工作中遇到的实际问题提出创新性解决办法,应用于实际工作并提高工作效益的。
课程宗旨:
1. 提升创新思维能力——打破定式、发散渠道、开发创新、转化分享
2. 掌握创新思维工具——概念提取、定义焦点、随机输入、激发运动
3. 运用创新思考流程——选择焦点、产生主意、收获处理、结果评估
4. 使用创新思维策略——解决问题,寻求创意,创造新品、提升效率
课程对象:
高、中层管理人员,技术骨干,管理人才梯队成员,新晋管理者等
授课方式:定制课程+案例讲解+小组讨论,60%案例讲解,40%实践
课程特色:
● 化繁为简的思维搭建,建立创新思维思考方式
● 经典有效的工具方法,快速进行全面脑力激荡
● 案例体验式教学方式,学员轻松高效学习应用
● 现场实操解决问题,企业直接检验教学成果
课程时间:3天,6小时/天
课程大纲
第一部分:解决问题的惯性路径
一、我们工作中常遇到的问题有哪些?
二、遇到这些问题我们解决的思路是什么?
三、创新思维与问题的定义
1、什么是创新思维?创新思维的三大特点
2、什么是问题?问题就是现实与期望之间的差距。
3、问题的种类:需改变的问题、需实现的问题
4、问题的界定
5、问题的分类
6、解决问题的重要性
7、认识问题与创新机会的关系
第二部分:创新能力的核心—思维驱动
一、思维的本质
1. 大脑机制
2. 大脑发展的三个阶段
二、解决问题的思维枷锁
1. 惯性思维,迷信思维,从众思维,谨慎思维,麻木思维
2. 转化思考方式,打破思维枷锁
互动:解决和尚喝水的创新措施
小组研讨:结合实际工作查找阻碍创新的因素
三、创新思维的4种模式
1.差异式创新思维——标新立异
2.探索式思维——发现未知
3.优化式创新思维——优化改良
4.否定式创新思维——不破不立
游戏活动:“走过去”
四、创新思维公式
创新=思维+流程+工具
第三部分:创新思维解决问题的能力提升
小组PK:棉花糖游戏
一、创意工具:头脑风暴
1、聚焦主
2、不能说“不”
3、想法阶梯
4、没大没小
5、不予批评
6、图文并茂
7、鼓励狂野
8、多多益善
9、客户中心
二、创新思维解决问题的四大原则:客户中心、右脑思维、反复迭代、共商团队
第四部分:创新思维四大流程
一、选择和定义焦点
1. 焦点的不同类型
2. 创造性思考焦点列表
3. 重新定义焦点
二、产生想法
1. 替换方案/概念提取——增加想法数量
2. 挑战——改变现状,激发创新
3. 随机输入——刺激物更广,想法更大胆
4. 激发与运动——跳出困境,寻找不稳定,易于变化的想法
三、收获处理思考成果
1. 组织和增加思考成果
2. 收获思考成果
3. 处理和评估思考成果
四、新的创意
1. 让新主意和新概念可行
2. 确保主意符合企业标准
第五部分:创新思考七大工具
一、概念提取:从概念中衍生更多的主意
1. 提取概念的方法——找到焦点
2. 概念三角——启动创造性思考流程
3. 概念扇——宏观&微观
4. 思维瀑布——产生更多的新想法
二、定义焦点:通过重新定义焦点找到根源
1. 设立思考焦点的价值
2. 关注目标焦点与区域焦点
3. 对问题进行重新定义和精炼
4. 扩展/收缩焦点问题
三、现状挑战:用来改进现有事物/状态
1. 鼓励对现状进行挑战
2. 挑战性质、特征、过程或者人员的看法
3. 挑战4步骤
4. 运用why到CBA
四、随机输入:大脑具有从随机输入的起点获得新主意的能力
1. 获取刺激物——随机卡/随机表/随机物
2. 随机产生丰富的联想
3. 将刺激物与思考焦点联系起来从而产生创意
五、激发运动:先激发再运动,助力跳出困境模式
1. 创建激发:摆脱/反向/许愿/夸张
2. 建立PO:大胆/创意/联想
3. 运用运动技巧:时刻观察/提取概念/积极方面
4. 激发运动5步骤
六、收获成果:寻找各个想法之间的特殊联系,识别出独特概念
1. 组织思考成果
2. 增加思考成果
3. 检查所发生的变化
七、处理评估:加强想法的价值性,实用性和独特性
1. 处理:修整+加强
2. 让新主意和新概念变得可行
3. 确保所有的主意都符合企业的成功标准
第六部分:创新思维,智慧流动,融合共创
1. 创新态度三原则
2. 完整的创新流程应用
3. 创新会议——六顶思考帽
1)高效会议神器——六顶思考帽
2)六种思考方式——不杂扰,不冲突
3)快速作出决策,产生创新想法
第七部分 :分析问题与解决问题
一、问题查找与分析
问题的初步解决方案
二、问题的原因分析
要素分析法
鱼骨法、问题树分析法
查找主要原因,确定根源性原因
三、三种类型问题的解决策略
1.克服缺点型问题:分析原因,查找根源,确定对策
2.防范潜在型问题:确定诱因,排除诱因,危机防范
3.追求理想型问题:盘点资产,分析形势,制定策略
四、解决问题的一般性工具
1.对症下药法-对策树
2.SWOT分析法
盘点资产,形势分析
3C分析法:自家公司分析,竞争分析,市场分析
五、工作坊—团队共创行动学习
以小组为单位查找实际工作中的某一问题,分析原因,进行SWOT分析并提出对策
互动讨论,辅导及反馈修改
第八部分:问题分析与解决的程序
1、确定主题
2、创新方案
A/用户价值分析
B/未来/现状/瓶颈/想法
C/还有吗分析法
小组讨论:画图找到解决问题创新方案
第九部分:创造性解决问题
一、创造性解决问题的方法
1.类比移植法
2.微创新法
3.发散求异法
4.借用组合法
5.逆向操作法
6.改变要素法
7.前端解决(后端解决)法
8.转换问题或替换问题:焦点转移法,能否树
9.把直接改为间接—“曲线救国”
二、创造性解决问题的模型
1.金鱼模型
2.七合法模型
三、工作坊--团队共创:以小组为单位,对实际工作中的某一问题的创造性方案进行团队共创,步骤包括:
1.焦点澄清
2.小组头脑风暴
3.思维导图整理
4.世界咖啡讨论
5.创意汇总
四、创造性方案的风险评估与管制
1.评估方案的风险
2.找出可能原因
3.提出预防措施与应变措施
4.工作坊--互动会议:高管质疑,答疑
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