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职场画布:职业生涯发展之道

主讲老师: 孙安达 孙安达
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程将以最新职业生涯理论为基础,从职涯成长规律的角度,运用商业画面工具,让骨干员工意识到职业生涯成长应遵循的平衡之理,顺者昌,逆者败。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-06-09 09:53

课程背景

社会在急速变化,未来已来——

现在的职场,哪些人将会更好的生存?

现在的职场,哪些人将会更容易成功?

现在怎么做,才能让未来的自己更具竞争优势?

当下如何融入团队,塑造个人职场品牌,从赚取眼前的现金到赚取未来的黄金?

本课程将以最新职业生涯理论为基础,从职涯成长规律的角度,运用商业画面工具,让骨干员工意识到职业生涯成长应遵循的平衡之理,顺者昌,逆者败。

课程收益】

1.  — 少走弯路,少付代价,树立信心,快速实现角色转换;

2. —树立职业化意识,提高职业素养,成为新一代优秀的职场人。

3. —把个人融入团队,拾合作精神,共建凝聚力,共赢才是王道。

4. —明确职涯各阶段的成长要点,依照规律,快速成长。

课程对象】:核心中层/骨干员工

教学方式真实的案例分析 + 启发式的图卡探索 + 促动式的引导技术 +深度的经验挖掘+ 实用的方法传授(以上教学方式可根据参训客户及现场具体情况做相应调整

适宜人数20-40 /

课程时长】: 6h /1天

【课程大纲】

课程架构

内容支持

教学技术

营造轻松

安全的学习场域

1.培训师与学员联结;

2.学员与学员联结;

3.学员与内容联结)。

互动游戏

课程要点

让当下的自己更具竞争力,把握两个要点:

1、深度理解职涯发展规律,依规律快速成长

3、把握当下:共建凝聚力,融入并借势团队


未来意象

1、给未来的自己画像

2、工作在具有凝聚力的团队之中,那会与现在有什么不同?

团队共创

人物画像

懂职涯

为了实现理想景象,你将做什么样的具体行动?

1.职业生涯分阶段,现在你在哪?

2.内外平衡成长是自然界的普遍规律

2.1人的内外成长规律

2.2职业生涯成长图谱——<易经>的启示

2.3内外职业生涯

视觉挂图

文字画面

懂自己

1.170度理论与自我认知

2.未来职场竞争优势的底层逻辑

2.1健康的心理

2.2正确的观念

2.3专业的知识

2.4娴熟的技能

2.5强健的身体

3.职场上三种思维模式

3.1有害思维

3.2无效思维

3.3有效思维

4.赢在未来,需具备八大有效思维

图卡教练

文字画面

漫游挂图


懂团队

1.融入团队,共建凝聚力,需要客户思维

1.1 上司和同事关注什么

1.2上司和同事的核心需求是什么

2.客户画像——你的内部客户是谁?

2.1 直属领导

2.2身边同事

2.3 与工作相关的部门

3.价值主张——同事面对的问题中,我(部门)能帮助解决什么?

3.1 核心需求——如何排忧

3.2 面临问题——如何解难

3.3 四种协同关系

4.沟通渠道——与上司的工作互动途径

4.1 请示——请自带方案

4.2 沟通——Yes And

4.3 执行——充分理解,坚定不移,使命必达

4.4 汇报——主动汇报,让上级有参与感

5.客户关系——工作上,客户需要我扮演的角色

5.1执行者——一个执行目标就是一个合约

5.2 辅佐者——要分担不要依赖

5.3 胜任者——主动承担,诚信可靠

5.4 合作伙伴——互惠互利、共同成长

6.核心资源——客户在工作上需要你的硬核理由

7. 关键任务——你或(你部门)具体的工作任务

8. 关键伙伴——谁(部门)能帮助我(部门)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PPT讲解

画布引导

团队共创

收敛处理

成果展示

1.开始的——

2.继续的——

3.放弃的——

思考:有什么会阻碍我?有什么会帮助我?

视觉挂图

成果与工作嫁接

1.课程哪些内容对你的工作帮助最大

2.一周内,你计划在哪方面率先做出一小步转变

 

文字画面

 


 
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