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向华为学习质量管理

主讲老师: 刘小明 刘小明
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动,EMBA、MBA等主流商管教育均对质量管理及其实施方法有所介绍。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-01-02 15:56


【课程背景】

 2000年,深圳华为质量反思大会:从客户哪里换回来的坏设备的单板,以及一趟一趟来回飞的机票,被华为公司总裁任正非装裱在相框里,成为那一次质量大会的“奖品”,而这个“奖品”则成为很长一段时间大家办公桌上最重要的摆设,时时刺激着每一位当事人。

   华为质量管理经历发展四个阶段:

第一阶段:流程管理:IPD+CMMI流程管理体系;

第二阶段:标准量化:建立明确的质量标准;

第三阶段:零缺陷管理:全员参与的质量文化;

第四阶段:以客户体验为导向的闭环。

以客户为中心 华为质量管理体系形成过程中,借鉴了日本、德国的质量文化,建立了遵循规则流程、一次把事情做对、持续改进的质量文化。

通过美国对华为多轮次科技技术的封锁和制裁,华为依然继续前行,靠的是坚实的质量管理支撑前行,这是值得我们国内很多企业学习的地方。

【培训收益】  

1、学员了解世界级质量管理发展和华为质量管理演变。

2、学员熟悉基于IPD+CMMI全生命周期质量管理。

3、华为以产品需求为导向的质量管理,做好需求质量六方面的管理。

4、严进严出的ODM/OEM/OJM的质量管理,改变现有企业供应商质量管理面临的通病问题。

5、通过华为重视研发质量管理,使学员改变对质量管理本质意义的深刻认识,从而重视企业研发质量管理。

 

课程对象  

企业质量总监、质量经理、质量主管质量工程师、品质组长、品管员。

课程形式

老师讲授,情景演练,小组讨论,案例分析,视频教学,角色演练,现场诊断,学员分享,老师点评等。

 

【培训时长】  

两天(12小时)。

 

【参加对象】

企业质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、检验员等。

 

【课程内容】   

一、 世界级质量管理发展

 1、世界质量的发展路径

 2、典型的质量管理阶段

 3、世界质量大师静电解读

 4、案例研讨:我们公司目前质量管理处于哪个阶段?

二、 华为质量管理的演变

 1、华为质量管理的发展变迁

 2、华为的愿景、使命和价值观

 3、任正非的大质量、大体系观

 4、华为的质量方针、质量目标与策略  

 5、案例研讨:从华为质量管理的变迁,看质量管理变与不变

三、基于产品集成开发IPD的全生命周期质量管理

 1、基于IPD主业务流的质量管理体系

 2、显示客户满意是IPD质量管理的总目标

 3、通过决策点和技术评审点在IPD流程中构建质量

 4、融入IPD的产品质量管理

 5、案例研讨:IPDQMS\PDM等管理之间的关系?

四、华为产品需求质量管理

 1、需求收集管理

 2、需求分析管理

 3、需求分发管理

 4、需求实现管理

 5、需求验证管理

6、需求质量管理的案例分享

7、案例研讨:如何有效的管理客户需求

五、华为对ODM/OEM/OJM的质量管理

 1、潜在供应商入门的标准与要求

 2、潜在供应商审核的标准与关注要点

 3、供应商联合开发过程的管理要点

 4、供应商季度考核的标准与降级管理机制

 5、供应商整改的推进方法

 6、对供应商质量管理的 “三化一稳”要求

供应商日常供货的质量监管机制

 7、案例研讨:不同类型的组织,质量管理的道与术

六、 研发质量保证

 1、质量追溯管理

 2、PCN变更管理

 3、三化一稳定

 4、严进严出     

 5、零缺陷管理

6、质量变革


 
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