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结果导向过程合规——招标采购实务操作与案例解析

主讲老师: 阁策 阁策

主讲师资:阁策

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 采购物流是供应链中的关键环节,它涉及从供应商处获取原材料、零部件或成品的过程。这一过程要求精准的计划、高效的执行和紧密的供应商协作,以确保物料在正确的时间、以适当的数量和质量到达指定地点。采购物流的成功执行对于企业的运营效率、成本控制和市场竞争力具有重要影响。通过优化采购物流流程,企业能够降低库存成本、提高响应速度并增强供应链韧性。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-05-13 15:15


课程背景:

招标作为一种采购工具,已经无数次的被证明,不仅能够降低企业的采购成本,而且也能够降低采购人员腐败寻租的空间。然而,近来来招标人在关注招标流程规范性的过程中,却忽视了对采购结果的关注,进而出现项目质量低下的不良结果,这让使用部门常常苦不堪言。因此,如何兼顾二者,在保障过程合规的情况下,兼顾结果的有效性,是每一个采购人都需要学习的必修功课,建立以过程合规、兼顾结果的招标模式及工作方法,已经迫在眉睫。

 

课程收益:

教学过程中运用大量具有实战意义的案例,厘清招标单位的工作思路,从而能举一反三,快速梳理不同标的物的招标策略(兼顾结果)和实务操作技巧(过程合规);

让招标方快速熟悉关于招投标方面关键的法律法规要点,规避招投标过程中各个阶段的法律风险;

 

课程时间:2天, 6小时/天

授课对象:各行业的招标人(采购部、后勤部、审计监察部、法务部等部门人员)

授课方式:实战讲授+案例分析+小组研讨+情境演练

 

课程大纲

引言:废除最低价中标,你怎么看?

一、招投标概述与招标工作的战略规划

1招投标的基本流程

2招投标的时间轴

3.招投标制度的起源

4.招投标制度的国际现状

5.招投制度发展

1)第一阶段:投标制度初步建立

2)第二阶段:投标制度规范发展

3)第三阶段:投标制度不断完善

4)第四阶段:投标监管愈发严格

6.招投标制度的经济实质 

课堂问题:以下哪些采购标的比较适合招标?

7.招标采购工作的战略规划

1)四角采购模型

课堂练习:对贵单位经常采购的标的物进行模型分类

2)招标采购工作的战略规划

 

二、招标采购的法律规范与适用范围

1我国招投标法律体系的5大特点

2招投标法律法规体系——三纵

1)发改委

2)财政部

3)商务

3.招投标法律法规体系——四横

1)国家级

2)国务院级

3)部委级

4)地方

课堂问题:以下采购项目分别适用什么法律法规?

4.一张图搞懂招标采购的法律适用问题

5.一张表搞懂我国常见的六种采购方式及其差异

课堂问题:以下哪些项目必须依法进行招标?

6.依法必须进行招标的有关规定

7.可以不进行招标的有关规定

 

三、招投标的全流程详述

1基于时间轴的招投标全流程解构

2基于关键事务的招投标全流程解构

3.资格预审与资格后审

4.招标公告应去哪里公告?

5.开标仪式流程

案例研讨:投标文件有2cm的开口,是否应该拒收?

案例研讨:投标文件未迟到,样品迟到,怎么处理?

6.根据中标候选人确定中标人的法律要求

7.中标公告的法律要求

8.未中标的投标人质疑时,应当如何答复?

 

四、招标文件的编写方法与技巧

1.招标文件编制概述

1招标文件的三大组成部分

2招标文件的四大核心内容

3两种评标标准

4)招标文件编制的七大法律风险

2.资格条件的设定

1资格条件设定不合理的三类表现方式

2如何合理的设定资格条件

3.项目需求及实质性条款的设定

1技术需求编制不合理的两种表现形式

2项目负责人的最大困境

3项目负责人提高编标能力的两个关键

4技术需求中谨慎设定实质性条款

4.评标标准的设定及综合评估法的使用详解

1经评审的最低投标价法的三种使用情形

2综合评估法设定的两大基本原则

3综合评分法的三种分值类型

4.价格分的两类优先原则

5价格分设定的主要作用

6价格分设定的三类具体方法

7客观分的两大作用

8设定客观分的四个维度

9客观分设定的经验值

10主观分的两大作用

11设定主观分的四个维度

12观分设定的经验值

 

五、投标人的投标行为管理及风险控制

1投标人串通的风险控制

1)投标人串通投标的行为及认定

2)串通投标对于招标人的两大风险

3串通投标认定的经验借鉴

2.投标人弄虚作假的风险控制

1)投标人弄虚作假的行为及认定

2)弄虚作假对于招标人的两大风险

3应对投标人弄虚作假的3点经验

 

六、评标过程的组织及风险控制

1正确的组建评标委员会

2评标的基本过程

情境演练:评标室里会发生什么?

3评标过程中的常见违法行为

1)招标人暗示

2)评标专家探询

3)相互商量

4)协作分工

4.遏制评标违法的3大对策

1)录音录像

2)仪式感——评标前的纪律宣贯

3)监管前置

 

合同签订注意事项及风险控制

1.《招标投标法》与《合同法》的衔接问题

1合同法中的要约邀请、要约、承诺与招投标的关系

2)投标文件中的哪些实质性条款,在签订合同时,不能改? 

3投标文件与正式签订的合同不一致时,以哪个为准?

4合同签订后,发现中标人是违法中标,应当怎么办?

2.合同签订时风险与防控措施

1合同审查五步法

2)如何拟定违约条款

3)如何约定管辖条款

4)必不可少的送达条款

3.合同履行中的风险与防控措施

1合同履行过程中的常见风险

2合同履行风险防控的16字真经

3)履行义务后妥当保管证据

4)对方违约时及时固定证据

5)付款的风险与防控

6)交付货物的风险与防控

7)服务合同履行风险与防控

8)合同经办人法律风险与防控

9)合同主管领导的五大注意事项

10)往来函件的五大注意事项

 

课程总结

1.待解问题答疑

2.每个学员写本次培训的三点收获,小组内相互传阅

3.每个学员写本次培训后的三作改进计划,小组内相互传阅

4.现场学习情况的小组评分统计


 
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