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设备管理课程培训大纲

主讲老师: 罗振海 罗振海

主讲师资:罗振海

课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 质量管理是企业确保产品或服务满足顾客需求和期望的一系列活动。它涵盖了从原材料采购到最终产品交付的整个过程,通过制定标准、实施监控、持续改进等措施,确保产品或服务的质量稳定可靠。质量管理不仅关注产品的物理性能,还涉及服务质量、企业声誉等多个方面。通过有效的质量管理,企业能够提升顾客满意度,增强市场竞争力,实现可持续发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-07-05 16:04

                                                        

【课程时间

课程地点

【课程背景】

◆ 追求及时化生产的今天,向生产设备提出零事故、零非计划停机时间、零速度损失、零废品的要求。除了推行和贯彻全员生产维护(TPM)的思想外,“工厂设备维修”也日渐成为一种管理的技术而非操作技能对于一个优秀的设备维修工程师或主管,无疑这将是一个全面和彻底的维修管理的训练课程。在第二、三天的时间,讲师将以近十六年的实际工作经验向您提供完整的现代工厂设备维修管理的解决方案。整套课程以“理论与方法―――范例精解―――实例练习与指导”模式进行,使其先有总体思路与方法,继而通过企业实际范例形成感性认识,最后通过实例练习真正掌握

【课程收益】

掌握世界设备管理先进理念、知识、管理工具与手段及做法,改变企业设备管理被动局面,提升企业文化;

学员能运用工作当中去为企业排忧解难,提高设备综合利用效率,为企业增创经济效益,在同行增强行业的战略竞争力;

【学员对象】

◆ 公司设备技术副总、生产总监、厂长、经理、维修主管、维修工程师、维修技术员及维修活动相关人员

【培训形式】

◆ 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

◆ 将内容科学、严谨的生产方面的培训进行得生动活泼,善于充分调动学员的积极性和互动性,尤其是多用案例和实例分析,培训后能够在管理实践中加以运用,注重培养学员自我改进和创新的能力,而且具有丰富的企业管理和生产运作管理实践经验,精于将现代管理理念有机地与企业管理实践联系在一起;课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。

 

【课程大纲】

第一讲  设备管理的发展与变革历史

     1.设备管理的发程历程

            2.当今设备管理前沿相关介绍

第二讲  TPM介绍 (结合某大型企业案例讲解,非常实用)

1. 设备前期管理

2. 设备日常管理

3. 设备润滑管理

4. 设备维修模式和管控策略(TPM)

5. 设备资产管理

6. 设备备件管理

7. 设备技术改造管理

第三讲  故障模态分析(FMECA)
            1.FMECA分析的内容
            2.FMECA分析工具
   第四讲  设备关键性评估方法

  第五讲  设备抢修和故障排除
            1.设备故障抢修的控制
            2.抢修的组织
            3.反故障措施
            4.故障原因分析法
              a) 因果图
              b) KT法
              c) RE法
            5.总结三种方法
            6.介绍本单位的抢修情况
            7.区别受训前和受训后对抢修的理解
  第六讲  预防性维修管理
          1.预防性维修的实施及其流程图
           2.定期预防性维修
           3.条件式预防性维修
           4.实施一套严密的信息处理程序
           5.设备的技术跟踪
  第七讲  设备的可靠性管理
            1.设备的可靠性概念
            2.设备的不可靠性概念
            3.掌握数学原理来测量和记录故障
            4.掌握"二卡一表"的维修管理工具
            5.失效率

       6.故障直方图
       7.平均值、方差和Erland系数的三者关系。

八讲  维修资料和档案的管理
       1.正确理解故障频率的数学原理及函数关系
       2.正确理解资料和档案的严格区别
       3.技术文件与记录  
       4.维修文件的组织结构讲解
       5.理解和掌握计划(TQC)、调度、实施(监控)的方法和工具

第九讲  维修前的准备
       1.维修的效率
       2.维修准备方法和步骤
       3.维修工程的优先级别

第十讲  大型维修的工期控制(PERT)
        1.理解PERT
        2.PERT法的应用
          a) 顺序表
          b) 路径网络图
          c) 甘特图
        3.案例示范:更换缆绳

第十一讲  维修零配件的管理
         1.经济采购量的计算法
         2.缺货概率与补货期间故障率(ld)及启动补货时库存量(s)之间的关系

第十二讲   维修的外包管理
         1.外委合同介绍
         2.大型维修的招标
         3.承包商评估及考核
         4.卫生与安全
         5.维修的TQC监控
         6.维修预算的基本方法

第十三讲  设备的经济跟
         1.LCC的成本意义、构成及在维修中的使用
         2.做案例习题(分组)
         4.正确理解LCC涵义
         5.分组代表(2个)到白板处案例练习
         6.全体学员讨论,总结

讲师简介

         罗老师--- 专长项目:工厂维修管理、项目管理系列课程。

● 个人介绍:

听到最实用、最贴切的ISO18001,让参与的人清清楚楚明明白白ISO18001与个人和岗位的关系,特别是在海上田园的安全课程太精彩了!

                                                                  ——亚州兄弟

    以前中高层管理能力提升课程是找比较出名的类似课程的老师,虽然课上气氛不错,可是过后大家觉得在工作中没用上什么。人力资源部在网上看到罗老师《精益思想生产与柔性制造》课程提纲,觉得很实在,请罗老师讲了以后,大家都反映与实际工作结合非常紧密,改变了分析和解决问题的思路,真正学到了如何管控目标变成最终结果,如何真正把救火变成预防,受益非浅!

                                                                  ——衡水老白干

    公司总部找了几个月关于精益的老师,很多老师说能讲,一沟通就说不能讲了。我们是被罗老师一非常契合的课前调查表打动了,尤其罗老师提前一天到生产现场深入地调查,让我们看到他敬业又专业的一面。这个《设备TPM管理培训》是专门为我们定制的,系统全面,最关键的是,非常深入浅出,枯燥的工艺罗老师讲得很生动,不但讲技术,还讲了技术背后的管理,真正对我们的工作有非常大的帮助。

                                                                  ——长虹电子

国内做精益咨询的顾问老师及公司很多,我们公司也做了几次精益生产项目推进,就是取得的效果不明显。经过朋友的推荐找到了罗老师,他真正结合了我厂实际的培训讲课,咨询辅导后我们空间多出了1/3,生产效率提高了25%以上,库存下降了400多万……为此我们公司还主动支付了罗老师的咨询改善指标达成奖金。

                                                              ——美的空调 

 


 
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