【课程名称】销售辅导技能提升
【培训对象】销售管理人员
【培训时间】2天
【主讲老师】罗朝平
【课程特色】围绕销售管理的四大核心领域:结果管理(目标和KPI)、过程管理(跟单和推进)、方法管理(辅导与提升)、团队管理(激励与建设),将教练式管理、情景管理、NLP等理论科学落地成具体的管理工具!通过全程大量情景练习,让管理者现场感悟,课后提升!
【课程引言】领导者的思考:今天的管理和以前有何不同?
² 今天的员工状态与心理和以前一样吗?
² 今天的人员招聘的形势和以前一样吗?
² 今天的市场竞争的残酷和以前一样吗?
² 今天的业绩指标的压力和以前一样吗?
------ 这个世界唯一不变的就是变化本身!
------ 时代变化了,我们的管理方法是否变化了?
一、 传统的管理方法存在的问题
² 传统的管理方法可能是“老师式”的说教!
² 传统的管理方法可能是“父母式”的期望!
² 传统的管理方法可能是“部队式”的强压!
² 传统的管理方法可能是“领袖式”的口号!
【思考】传统的管理方法对85后甚至90后,还有效果吗?
二、 销售管理的四大关键技术与情景练习
(一) 结果管理:目标管理和指标分解
1、 销售指标的分解和引导
2、 “人性本懒”和销售目标SMART原则
3、 销售指标分解和下达的方法
² 案例分享:“安利”的销售指标分解(哈佛大学MBA必修案例)
² 销售指标的下达不是“简单告知”
² 如何避免员工对销售指标的抵触心理?
(二) 过程管理:跟单管理和进展推动
1、 销售跟单管理与里程碑技术
² 跟单管理中“跟”的重点是什么?
² 对公销售与对私销售的跟单的差别
2、 跟单管理中员工常见问题分析与应对
² 经常碰见客户“打太极”,无处用力,怎么办?
² 员工感觉和客户关系不错,但就是“不出单”,怎么办?
² 一直无法突破“看门人”,有何建议?
² 客户一直在习惯性拖延和考虑,如何应对?
² 明明我行有一定的优势,但客户懒得换,怎么引导客户?
(三) 方法管理:教练辅导和方法提升
1、 教练式管理的预设前提
2、 教练式管理的核心技术
1) 倾听的技术
² 沟通环境的构建
² 身体语言配合
² 敏锐的观察力
2) 发问的技术
² 构架式与连续性提问
² 如何避免冲突式的沟通?
3) 引导的技术
² 同步带领与正面响应
² 员工价值观的引导与卡式坐标
² 思维的六个逻辑层次
4) 回应的技术
² 负面含义的正面表达
² 正能量与积极信号的传递
² 目标的分解与授权
(四) 团队管理:团队建设与员工激励
1、 四种员工的情景管理方法
2、 销售团队建设
² 销售团队的会议管理
² 销售团队中的分享机制的建立
² “FISH”的启示与销售团队文化建设
3、 销售团队常用的激励手段
a) 正激励与负激励的交叉使用
b) 古老的“马斯洛理论”的现代启示录
c) 物质激励与非物质激励的常用技巧
(说明:本课程涉及大量的管理情景,授课时可根据学员的具体问题对管理情景进行调整和增减,以达到学以致用的目的)