学习费用:¥5180.00/人
开课时间:2023-12-21
课时安排:2天
主讲老师:专职讲师
开课地点:上海
课程对象:* 人力资源总监,经理,主管 * 培训及组织发展经理,主管 * 职能部门总监,经理 * 咨询公司人力资源项目经理,顾问
课程简介:人才管理这一概念是出现于90年代,许多企业用来招募、发展和保留人才,通过人才来驱动公司的业绩。21世纪对TM有不同的定义:Morton(2006)描述了人才管理活动的八个类别:招聘,保留,发展,领导力开发,绩效管理,雇员反馈/测量,人才规划与文化。Fitz-enz (2005)认为人才管理囊括了六个人力资源服务:聘用与安置, 领导力发展,继任,绩效管理,培训和教育以及保留。 Farley (2005) 提出,人才管理是发挥员工价值的一套流程,人才管理的定义的核心议题就变成了“吸引、聘任、培养和保留人才”。
一、课程背景
人才管理与人力资源管理并非迥异或者割裂,而是公司建立了基础的人力资源体系后,必然进入的一个新的阶段,是人力资源管理按其自身逻辑进一步发展的必然结果。但两者也有根本的差别:
1、 人力资源强调平均主义,关注于流程,例如:职位说明书、薪酬体系、考勤、福利等等。而人才管理强调的是人才的关注,例如:吸引、聘用、安置、发展和保留人才。人力资源管理将每个人一视同仁并避免按照公司资源分配情况对大家区别对待,而人才管理将“核心”和“非核心”员工的需要视作不同的,并“开始关注不同群体里个人的不同要求 ”
2、 人力资源管理往往是HR部门的职责,而人才管理是HR部门与高层管理者共同的责任。人才管理的责任往往下放至业务主管,而人力资源部负责设计与宣传系统,并检验结果。很明显,培养人才的职责更多是管理者的职责,而非HR的职责!
3、 人力资源管理的各个模块是隔裂的,其关注点不是“人”,而功能的实现。而人才管理的出发点是“人”与“人才”。在人才管理中,管理功能被当作不再是分裂的,而是紧密连接的,围绕着人才紧密耦合。因此,人才管理的终极结果是连续的人才供应。
二、课程培训内容大纲
1. 人才管理的目的和意义
* 人才流失的影响
* 人才管理对企业战略实施的推动作用
* 人才管理的核心体系
2. 人才的选拔及培养
* 人才盘点及人才测评
* 绩优人才及高潜人才的辨识
* 人才库的建立和维护
* 人才的培养体系
* 领导力发展体系
* 针对性的个人发展计划
3. 人才的激励和留用
* 高潜人才的职业发展通道
* 人才的安置和运用
* 针对人才的激励方案
- 短期激励方案
- 长期激励方案
* 人才留用的策略及计划
4. 继任者计划的制定及实施
* 继任者计划的目的和流程
* 继任者计划的制定
- 确定关键岗位及能力要求
- 确认继任者的名单
* 将继任者计划与绩效考核和培训发展体系相链接
* 沟通及实施继任者计划
* 风险的预防及控制