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《5G领导力》课程大纲

2022-11-15 09:190
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:2天
主讲老师:
课程简介:5G时代的来临,意味着极高的容量极低的延迟更快的速度,意味着我们的通讯、生活和工作将发生巨大的改变。作为一个领导者你如何把握未来的趋势,通过提升自己的影响力,来融合一群人,共同并高效率地去完成一件事。本课程通过情景化教学将学员带入工作场景,去探索相宜的领导行为与领导能力模式,反思自身领导行为修炼。

【课程特色】

5G时代的来临,意味着极高的容量极低的延迟更快的速度,意味着我们的通讯、生活和工作将发生巨大的改变。作为一个领导者你如何把握未来的趋势,通过提升自己的影响力,来融合一群人,共同并高效率地去完成一件事。本课程通过情景化教学将学员带入工作场景,去探索相宜的领导行为与领导能力模式,反思自身领导行为修炼。    

【课程收益】     

    1、清晰5G时代领导者角色定位

2明确5G时代领导者的能力及特征,提升影响力

3、掌握领导者影响力”五项修炼“,促进团队成长

4学会运用学习型团队的五大策略,融团队拿结果

  【目标学员】     

企事业单位中高层管理者、管理者及希望通过学习提升自身领导能力的职业人员

【培训方式】

    问题导向 交互教学 行动促动 成果交付

【培训时长】     

两天标准版  可根据客户需求调整

【课程提纲】 

 

 一、 三维度科学定位领导者

   1、基于职业满意度的自我定位

     ◆ 何谓领导者与领导力【图片案例1-1】

     ◆ 何谓管理者与管理

     ◆ 何谓执行者与执行力【互动测试1-2】

     ◆ 三者的区别:思维方式 工作手段 成功定义 评估标准

   2、5G时代领导者新角色

 ◆ 团队共创:5G时代领导者新角色

  3、中国领导者四项核心能力

     ◆ 高标准的政治辨识力【情景案例1-3】

     ◆ 高水平的工作推动力(小组讨论)

     ◆ 高效率的持续创新力【情景案例1-4】

     ◆ 高品位的自我提升力【自测游戏】

二、5G时代领导者影响力的能力要求

   1、5G时代领导领域

三维:思维、情智和行为

四度:修身、决策、驭人、理事

2、5G时代领导者用人的四项能力

◆ 选人 【情景案例2-1】

◆ 用人 【优势觉察游戏】

      ◆ 培养人 【视频案例2-2

◆ 激励人

3、5G时代领导者做事的四项能力(小组讨论)【经典案例2-3

   ◆ 战略定位的能力

  ◆ 前瞻判断的能力

  ◆ 设定目标的能力

   ◆ 高效推进的能力

   、 领导者影响力五项修炼

   1、修炼一:领导者人格魅力“三心”--影响力的根本

     ◆ 公心【情景案例2-1】

     ◆ 贴心【情景案例2-2】

     ◆ 真心【视频案例2-3

   2、修炼二:领导者决策--影响力的水平【经典案例2-2

     ◆ 决策的类型

     ◆ 有效决策五要素

     ◆ 决策的时机

   3、修炼三:领导者授权三部曲--影响力的关键(小组讨论)

     ◆ 授权修炼两条路径

     ◆ 授权行为--科学授权的要素、方法和考核 

     ◆ 领导者情景授权 (现场演练)

   4、修炼四:领导者激励--影响力的绩效【视频案例2-3

     ◆ 激励的定义和类型

     ◆ 激励的三个层次三种方式【情景案例2-4】

     ◆ 绩效管理激励

   5、修炼五:领导者学习力--影响力的层次

     ◆ 领导者学习力的五个作用 【情景案例2-5】

     ◆ 领导者学习力的运用模型(邻座讨论)

   三、 领导者影响力核心--打造学习型团队的五大策略五个坚持

    1、策略一:领导者用信仰和文化组建团队--坚持:高度统一的价值观【情景案例3-1】

    2、策略二:领导者用希望和愿景鼓舞团队--坚持:积极主动不断进取

    3、策略三:领导者用对话和指导发展团队--坚持:双向对话教练指导【游戏案例3-2】

    4、策略四:领导者用效能和结果检验团队--坚持:资源共享协同作战

    5、策略五:领导者用大爱和敬畏心凝聚团队--坚持:跨界担责回馈社会【图片案例3-3

  

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