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《班组长管理技能提升》内训篇

2022-11-19 10:532
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:2天
主讲老师:齐磊
课程简介:从技术高手到管理能手

课程背景

       班组是企业运营的最基本单位,班组的品质影响了公司生产的品质。班组长作为兵头将尾,如何有效地做好表率,带好团队,是企业发展的重中之重。你是否有以下感受和困惑:

1.    基层工作很好的同事,提拔为班组却力不从心

2.    班组长个人很优秀,但是带领团队总是不得纲领

3.    优秀班组的标准是什么,怎么知道自己的团队出了问题,出了什么问题

4.    安排的事情,无人做或者做起来总是敷衍了事

5.    沟通只流于形式,没有心与心的交流

6.    都在忙,绩效一点不见起色

7.    班组文化喊了很多年,为什么没有形成习惯

8.    班组长的角色该如何定位

9.    下属的工作状态如何才能被激励

10.  同样的管理方式,为什么频频失效

 

【课程目标】                       

1.      说出优秀团队的核心要素;

2.      现场完成4A工具练习并能运用其他情景

3.      复述头脑风暴法的具体应用流程和注意事项

4.      复述优秀团队的三个统一

5.      运用沟通技巧现场完成沟通练习

6.      复述对上沟通的技巧与注意事项

7.      运用激励的方式方法对下沟通

8.      复述高效执行的5R模式

9.      运用5R模式完成周计划

10.   运用计划与质询体系完善执行系统

11.   复述文化的定义

12.   运用三大工具建设班组文化

13.   分享文化建设不足与文化落地措施

 

【课程运营】

1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。

2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。

3.分享:每半天结束,有分享回顾环节,保证课程内容吸收和落地。每天晚上留有作业研讨,让学员把一天所学内化为措施行为。

4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。

5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。

 

【课程大纲】

 

课前:团队建设

一、团队如何建设?

团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。

二、建立高效的学习环境

学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。

 

 

 

第一讲:班组长团队诊断:如何为团队把脉开方

 

课程内容:

一、什么是团队?

优秀团队的三个要素:

1.一个能够激发人心的领导

2.一个清晰明确的共同目标

3.一套团队成员共守的规则

4.工具:4A工具

5.方法:头脑风暴法

6.方法:制度落地三步骤

二、视频案例:许木木

1.思考:这个组织是不是团队?

2.如果你是班长你该怎么做才称职?

3.反思工作中的不足与改善措施

三、优秀团队的三个统一

1.统一思想

2.统一声音

3.统一动作

四、角色不对带来的三个危害

1.指令难落实

2.公司难发展

3.团队难成长

五、班组长职能:一个字的学问“中”

承上启下

事前事后

一剑洞穿

不偏不倚

有始有终

六、四大角色定位

1.战略执行者:做放大镜不做大气层

2.监督检查者:当司机不当乘客

3.团队打造者:当教官不当保姆

4.团队激励者:当冲锋号不当集结号

 

 

第二讲: 班组长沟通:如何一线藕丝牵大象

一、沟通,不是你想的那样

1.沟通不是闲聊

2.沟通不是说完

3.沟通不是动作

二、沟通的两种模式:语言与非语言

1.沟通的73855法则

2.口头沟通与书面沟通的运用

三、沟通能力的冰山模型

很多人重视沟通技巧,其实沟通意识是沟通的关键

四、互动案例:同理心测试

五、对上沟通的结构性汇报

1.汇报案例讲解

2.互动研讨分析

3.结构性汇报特点

六、对下沟通的管理动作

   1.“三给一不给”

   2.下达命令的技巧

   3.批评的技巧

   4.表扬的技巧

   5.激励的技巧

七、平级沟通

   1.内部客户价值思维

   2.平级沟通的五大动作:竞争、迁就、妥协、回避、合作

   3.五大动作的具体应用情景

 

 

第三讲:班组执行:如何变想法为结果

一、班组长五权:让下属服从的技巧

     合法权

     报酬权

     强制权

     专家权

     典范权

视频案例:周培公

二、执行人才的共同特点百分百负责

百分百责任思维操练

三、九段秘书

九段角色训练

案例:买票

四、做结果的三大方法

   1.复述确认法

   2.分解跟进法

   3.重点处理法

五、班组长执行力的精髓:5R执行模式

   1.R1结果定义,凡事必有结果

     角色扮演:穿西装

     汇报工作的结构化

   2.一对一责任:有结果必须落实到个人

互动训练:一对一

目标分解

   3.过程检查:对我不相信就必须检查

管理的前提相信人不相信事

工具推荐:时间管控表

4.即时激励:有检查必有奖罚

 激励的效果源于:即时和集体记忆

5.改进复制:有奖罚必有复制改进

     分享机制

     改进永不停歇:过去成功的经验今天可能会成为失败的理由

六、5R落地工具

     周报周计划系统

     周报周计划训练

 

第四讲:班组文化建设:如何营造正向激励的氛围

一、文化是什么?

1.文化不是口号

   2.文化不是标语

   3.文化不是文件

   4.文化不是设计出来的

   5.文化一直存在,需要总结沉淀出来

二、班组文化的提炼五步骤

   1.讲故事

   2.选故事

   3.抓关键

   4.融故事

   5.传故事

三、班组文化如何传承

   1.视频案例:军队如何做文化

   2.探讨:新人入职如何融入文化

四、班组文化落地三大工具

   1.新人入职一封信

   2.病毒查杀工具

   3.品牌分工具

五、班组文化的传播途径

   1.晨会传播

   2.问题传播

   3.节日传播

   4.平台传播

   5.口口相传

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