学习费用：面议
课时安排：可根据企业要求进行定制
主讲老师：齐磊
课程简介：【设计原理与思路】：1.团队建设与管理需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。
【设计原理与思路】：1.团队建设与管理需要转变观念、训练行为，固化习惯。
2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。
课程背景
作为中高层管理者是否有以下感受
1. 疫情期间，员工各自办公，如何有效管理？
2. 团队各自为战，如何整合团队凝聚力？
3. 都在家里办公，干扰在所难免，如何隔离病毒的同时，也隔离干扰？
4. 团队的管理规范到底用还是不用，改还是不改？
5. 团队中如何传播正能量抵御负能量的羁绊？
6. 团队工作节奏不一致，如何管控？
7. 不知道疫情结束时间，未来工作缺少预见，如何安排工作？
8. 独立办公，没有氛围，如何营造高效氛围？
9. 远程团建，总是自己忙，下属各种拖延各种假，如何应对？
10. 疫情下，人心惶惶，团队芯、团队行，如何统一？
课程大纲
第一讲:疫情下的管理挑战
一、疫情下的远程办公障碍
1. 干扰多
2. 约束少
3. 沟通难
二、远程办公个人效率提升
1.营造环境
2.自我约束
3.统一沟通
三、疫情下团队的高效管理
1.从小和尚敲钟看老和尚管理
2.团队高效的根本5R系统
结果定义，凡事必有结果
一对一责任，有结果必须落实到我
过程检查，对我不相信必须检查
即时奖惩，有检查必有奖罚
改进复制，有奖罚必有复制改进
第二讲:疫情下的团队领导力-----优秀团队的定海神针
一、团队领导者的角色定位
1.做放大镜不做大气层
2.做司机不做乘客
3.做教官不做保姆
4.做冲锋号不做集结号
二、疫情下团队领导者五权应用
1.合法权，做到以身作则
2.报酬权，做到激励到位
3.强制权，做到奖惩有力
4.专家权，做到无可替代
5.典范权，做到精神领袖
三、远程如何营造良好的工作氛围——变胜于同
1.提出标准
2.鼓励先进
3.结果导向
4.换种方式
5.改下流程
四、远程如何运用机制进行管控——不变应万变
1.案例：私营船主运送犯人的案例
2．建立机制的原则
3.机制选题的方法
4.建立机制的方法
5.企业做机制训练工具
第三讲：团队管理之高效执行------让团队效率最高化
一、执行的假象
按照职责做事
按照任务做事
按照态度做事
二、执行就是拿结果
结果的标准：有时间、有价值、有证据
结果的思维：底线思维、外包思维
三、做结果的方法
1.复述承诺法
2.分解法
3.重点法
四、目标分解与任务分配
1.目标的标准
4A工具
2.安排工作
3.周报周计划系统
课程回顾 课程结束
