分享好友 内训课首页 频道列表

从管理到领导的自我修炼

2022-12-08 10:570
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:可根据企业要求进行定制
主讲老师:王群祥
课程简介:请看详细课程介绍

课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师

授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地

课程背景:

企业管理中常见的困惑:

老板困惑:

u  企业大了,人多了,管不过来了怎么办?

u  为什么手下总不得力,连人都管理不好?

u  现在的员工怎么了?毫无忠诚度可言!

u  公司工资、奖金、福利都不错,为什么员工还是没有积极性?

中层疑惑:

u  现在的员工,没责任心,能力差,什么事都得自己干!

u  现在年轻人真不得了,不敢管,一管就不干了!

u  我没有亏待手下,为什么他们总在抱怨?

u  管理需要天分吗?我怎么学不会?

基层抱怨:

u  遇到一位好领导如同中彩票,概率几乎为零!

u  为什么领导们都不担当,总让我们背锅?

u  领导们为什么总是高高在上很难接近?

u  最悲催的事情莫过于每天面对一位无能的领导!

团队是企业中的基本战斗单元,团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障,但企业中,因为有些管理者不具备领导能力,导致老板不满意、员工不买账;往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬,致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢?

 

课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1

课程收获:

让学员

1.   了解由管理与领导的差异

2.   了解到优秀领导者应该具备什么素质

3.   了解领导力不够的根本原因是什么

4.   了解从哪几个方面提升和修炼自己有助于提升领导力

5.   掌握提升领导的六大方法技巧

授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

 

课程大纲:

一、   什么是优秀团队?

1、 团队的本质是1+12

2、 成为优秀团队的四个条件

(1)    高度认可一致的目标

(2)    高能互补的成员

(3)    共同尊重的规则

(4)    有一位优秀的领导者

²  领导力水平测试

3、 团队中优秀领导者的价值

(1)    团队的气质是由领导者的风格决定的

(2)    影响团队建设的四大法则

(3)    领导力不足是影响员工敬业度的关键因素

²  视频案例讨论:这只团队出现了什么问题(士兵突击)


二、   领导者的角色认知

1、  企业中的三种角色:

(1)    领导者:方向指引者、氛围营造者

(2)    管理者:教练指导者、组织管控者

(3)    执行者:信息提供者、结果提供者

²  讨论:你身上有几种角色?

2、  现代团队管理更需要领导力

²  小组分析:员工为什么会追随你?

(1)       领导与管理差别

(2)       以90后为主体的员工需求什么

(3)       领导力的五个层次


三、   自我修炼是获得非权利影响力的基础

1、 修心——积极正向的管理心态

(1)    人人喜欢正能量

(2)    领导者首先是一位有积极信念的人

(3)    正向思维建立:做力所能及的事

²  案例:地震后,是谁救了他的命

2、 修行——结果导向的行动力

(1)    领导者者的行为是下属的模子

(2)    员工的表现是领导者的镜子

(3)    领导者要知行合一使命必达

²  案例:如何处理停电事件

3、 修能——实现能力与职位的匹配

(1)    人的成长是需要榜样的

(2)    管理者的自我能力平衡轮

(3)    高手是如何练成的

²  案例:外行总经理如何说内行话

4、 修德——赢得信任与尊重的根本

(1)    品格是职场竞争力的最高层次

(2)    职场中的“威”与“信”

(3)    提高信任度的方向(麦肯锡信任公式)

²  互动:请选出你最相信的人


四、   成就优秀领导者的六大技能修炼

1、 识人用人能力

(1)    选人:请合适的人上车

²  管理要想清楚什么是“人才”

²  考察新人的“三个一”工程

²  找出干将四问法

(2)   用人:用人所长,用人所欲

²  情境管理:如何用好团队中的四类人

²  新木桶原理的应用

²  领导者的核心圈法则

2、 凝聚人心的能力

(1)    团队氛围对战斗力的影响

(2)    影响凝聚力的三个素

(3)    营造氛围赢得追随

(4)    营造氛围也可制度化

²  历史案例:吴起用兵

²  工具分享:打造团队凝聚力的3个工具

3、 方向引领能力

(1)    目标定在哪里,你才有可能到达哪里

(2)    领导者首先要做一个有目标感的人

(3)    挑战性目标让员工动力更持久

(4)    让员工接受目标的四步法

²  工具:员工职业规划的三定法

²  游戏:挑战你的击掌极限

4、 远谋决断能力

(1)    不同层级领导者的远谋深度

(2)    领导者的决策障碍

(3)    有效决策三步曲

(4)    集体决策的三不原则

²  体验练习:头脑风暴决策法

5、 赋能激励能力

(1)    警惕组织中的“佛系现象”

(2)    教练赋能的使命重塑

(3)    及时正确的反馈是最好激励

(4)    基于事实的BEST负面反馈法

²  工具:欣赏式探询法、GROW模型

²  心理学故事:习得性无助

6、 沟通协调能力

(1)    高情商沟通的价值

(2)    向上沟通的三个注意事项

(3)    平行沟通六步法

(4)    向下沟通需要拒绝暴力

²  DISC测试与沟通技巧

课程总结

反对 0
举报 0
收藏 0