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自我管理,高效抗压

2022-11-28 15:500
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1-2天,6小时/天
主讲老师:宋学丛
课程简介:情绪与压力管理路径方法 课程建基于情绪心理学研究最新进展和修养身心传统,并结合心理咨询工作的实践经验,使学员能够更清楚地理解人性,更清楚地认识自己,从而提高学员的心理能力,与自身内外世界和谐相处。

【课程背景】            

在当前的各类组织单位中,高工作压力与不良情绪普遍存在,员工的烦躁、焦虑、抑郁等不良情绪已经严重影响了工作效率。当员工处于不良的心理状态,组织的激励措施和专业技能培训并不能起作用。因此员工的心理建设与疏导是一项基础性的工作,只有当员工有着积极健康的心理状态,员工才能高效抗压,组织单位才会有活力、竞争力。

Ø  你是否想让员工能量满满、士气高涨、心情愉快地投入每天的工作和生活中?

Ø  你是否想让员工敢于面对挑战,勇于承担困难,高效抗压地完成工作?

Ø  你是否想要走出工作和生活中的不良情绪困扰?

Ø  你是否想要运用心理学工具来调整自己,影响他人,从而实现自己想要的目标?

课程建基于情绪心理学研究最新进展和修养身心传统,并结合心理咨询工作的实践经验,使学员能够更清楚地理解人性,更清楚地认识自己,从而提高学员的心理能力,与自身内外世界和谐相处。

 

【课程收益】

Ø  通过运用基于神经科学的知识与方法达到与情绪的和平共处

Ø  改善工作中的不良情绪,提高工作投入度,进而提高工作绩效

Ø  改善因压力/情绪引发的沟通效率低下导致的工作内卷

Ø  通过学习以及使用心理工具来提高问题解决能力,提升组织活力

Ø  学会轻松应对工作/生活中的困扰,提升幸福指数

Ø  学会接纳自己,与自身内外世界和谐相处

 

【课程特色】

心理学与人文传统相结合;模型工具得心应手;助力自我管理与自我成长

基于人性;干货满满;科学严谨;实战落地;案例丰富;互动研讨


【课程对象】各类企事业单位员工、中高层管理者、创业者、政府工作人员等


【课程时间】1-2天(6小时/天)

 

【课程大纲】

导入游戏:看到自己:自己眼中的你 vs 他人眼中的你;阐述心理世界的重要性

一、当前人们的情绪与压力状态是什么情况?

1、情绪压力与身心健康

Ø  好脾气坏脾气实验

Ø  阿尔兹海默症患者家属的压力

Ø  心理对生理健康的影响

2、世界与中国数据

Ø  世界心理问题数据

Ø  世界与中国抑郁症数据

Ø  2021国民健康调查数据

案例:思虑过度的部门经理

警醒:猝死 负面情绪 心理健康

二、怎样梳理我们的外在世界与内在世界?

1、存在象限图

案例:徒手攀岩、人际关系困境、文化冲突、VABE

2、学员工具:内外世界

Ø  敬畏与界限

Ø  重力问题与责任

Ø  内外世界分享

呈现方式:学员分享

3、放松技术:腹式呼吸

Ø  腹式呼吸要领

Ø  腹式呼吸演练

三、情绪从哪里来?

1、恐惧与焦虑的困扰

Ø  恐惧风暴分享

Ø  恐惧情绪的分析

Ø  学会管理恐惧情绪

Ø  恐惧的病症

案例:焦虑症、强迫症、恐惧症、惊恐障碍、PDST

2、勇气

Ø  勇气分析

Ø  如何获得勇气

3、情绪进化论
4、放松技术:觉察感觉

Ø  觉察感觉要领

Ø  觉察感觉练习

5、愤怒与烦躁

Ø  电影闪回:愤怒情境

Ø  愤怒情绪分析

Ø  情绪的组成部分:感受、生理、认知、行动

6、宽恕

Ø  什么是宽恕

Ø  宽恕的类型

练习:REACH

7、放松技术:觉察身体

Ø  觉察身体要领

Ø  觉察身体练习

8、学员工具:人生之锚

Ø  价值多元化

Ø  价值动力内省

分享:价值动力

四、怎样通过改变认知来改变情绪?

1、悲伤与抑郁

Ø  电影闪回:悲伤情境

Ø  悲伤分析

Ø  学会处理悲伤情绪

案例:抑郁症 空心病

2、希望

Ø  希望思维

Ø  故事呈现力量

Ø  先天与后天

练习:一扇门一扇窗

3、情绪认知论

Ø  自动思维与情绪

Ø  融合与解离

练习:放下评判

Ø  心智的默认模式

Ø  探寻内在力量

Ø  行动模式与存在模式

工具:三重我

五、文化修养怎样影响情绪?

1、放松技术:觉察情绪

Ø  觉察情绪要领

Ø  觉察情绪练习

2、情绪文化论

Ø  文化与心理加工过程

Ø  儒家抗压文化

工具:文化汲养

六、心理自我是如何发展的?

1、存在层次图

2、放松技术:觉察呼吸

Ø  觉察呼吸要领

Ø  觉察呼吸练习

3、自我的发展层次

Ø  原始本能的自我

Ø  神话泛灵论的自我

Ø  权力争霸的自我

Ø  循规蹈矩的自我

Ø  理性科学的自我

Ø  敏感的自我

Ø  整合的自我

Ø  整体论的自我

工具:识己知人

七、如何重构我们的情绪?

1、羡慕情绪

Ø  羡慕与嫉妒

Ø  羡慕分析

Ø  情绪四理论

2、利他

Ø  故事呈现力量

Ø  利己与同理心

Ø  如何培养利他

3、感恩

Ø  什么是感恩

Ø  感恩相关

练习:感恩日志

八、如何建设幸福生活?

1、快乐与幸福

Ø  四种幸福状态

Ø  幸福差距理论

Ø  影响幸福的因素

Ø  心流

2、放松技术:每天10分钟放松练习

Ø  预备

Ø  觉察练习

Ø  结束

3、学员工具:情绪人生

Ø  人生之路

Ø  情绪之河

分享:情绪人生

课程结尾:知识回顾;强调学以致用的重要性

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