学习费用：面议
课时安排：2天
主讲老师：李沛贤
课程简介：若不能妥善处理以上问题，产品团队不仅会失去创新活力，更严重的是，助长了消极被动的不良氛围，本课程从产品创新实战方法入手，全面系统的引领学员开拓思路，寻找突破口，通过对产品创新的全方位解析，使学员走上创新制胜之路。
【课程背景】
现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是达成这一目标的重要手段，并且技术创新和产品创新是研发型企业的最为重要的创新途径。
然而，在组织当中，经常发生以下现象，它们阻碍着产品团队发挥创新活力，从而大大降低了组织识别并快速响应变化的能力：
产品团队内及团队间缺乏对各类变化信息的共享，无法明确创新的方向
面对商业变化，产品团队倾向于固守传统经验和思维
产品团队缺乏有效的创新工具，使得创新成果不佳
若不能妥善处理以上问题，产品团队不仅会失去创新活力，更严重的是，助长了消极被动的不良氛围，本课程从产品创新实战方法入手，全面系统的引领学员开拓思路，寻找突破口，通过对产品创新的全方位解析，使学员走上创新制胜之路。
【课程收益】
l 掌握产品创新设计研发的方法与技巧；
l 通过在比赛中与专家一起交流产品创新的感悟，解决产品创新过程中的困惑；
l 学会创新思维解决问题的分析与解决，建立高效率与高价值的创新能力；
l 通过丰富的案例讨论和演练，启发学员思路、开拓产品研发视野。
【课程特色】
l 系统与科学性：课程内容采用国际先进的创新设计方法论（源自于以色列的SIT）和产品研发创新管理体系（如IPD 等），结合国际先进企业的最佳实践，分享世界级大师的产品创新思维。
l 互动与趣味性：课程采用互动与案例教学，对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答，开拓学员的思路，避免枯燥的理论宣讲，增加趣味性和参与性，从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
l 专业与针对性：讲师毕业于中科院研发与创新管理专业，世界五百强研发与创新项目管理资深专家，IPMA/PMI会员，多年产品创新咨询及培训经验，在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解，课程具有非常强的针对性。
【课程对象】企业创新项目、试验项目的研发技术骨干，需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理
【课程时间】12小时（6小时/天）
【课程大纲】
一、什么是产品创新
1. 产品创新的概述
Ø 为什么要进行产品创新？
Ø 企业寿命的差异带来的启示
Ø 是什么打造了企业的核心竞争力？
Ø 产品创新带来了什么？
Ø 普通企业与优秀企业有什么不同？
Ø 产品创新在企业创新中的地位
2. 产品创新的五个核心定义：
Ø 解决问题：案例,滴滴打车
Ø 提升效率：案例,百度搜索
Ø 商业变现：案例,共享单车
Ø 打动人心：案例,会员服务
Ø 社会价值：案例,亚马逊的商业哲学
3. 产品创新的三个原则
Ø 盒内思考
Ø 拥抱挑战
Ø 搁置评判
4. 产品创新的三重属性
Ø 新颖性
Ø 可行性
Ø 价值性
二、产品研发与创新突破的工具箱——三个盒子
1. TOUCH工具箱 —— 触点盒子
发现问题：同理心探询、用户访谈、用户画像
拆分问题：产品触点图、寻找MOT关键时刻
定义问题：困扰≠痛点、HMW问题重构
2. THINK 工具箱 —— 亮点盒子
Ø 产品创新的阻碍：结构性思维定势、功能性思维定势、程序性思维定势
Ø 产品创新的六脉神剑：
u 加一加：加高、加厚、加多、组合等。
u 减一减：减轻、减少、省略等。
u 乘一乘：放大、扩大、提高功效等。
u 除一除：压缩、缩小、微型化。
u 替一替：用别的材料代替，用别的方法代替；改变形状、颜色、次序等。
u 逆一逆：逆向思维，能否颠倒一下。
Ø 创新点子的内部评估
Ø 迪斯尼策略
Ø 评估矩阵
3. TRY 工具箱 —— 试点盒子
Ø 搭建产品原型：乐高场景推演法、故事画板法、情景剧模拟法、4D建模法
Ø 路演呈现：金字塔原则、TED演讲法
Ø 实施评估：用户（内部、外部）体验代替“我们以为”、反复验证“对应触点
Ø 敏捷迭代：MVP原则、复盘目标、萃取经验
三、产品落地开发六个阶段
1. 概念阶段——初步业务计划，总体策略的快速评估
2. 计划阶段——清晰定义产品及计划，确保合理的管理
3. 开发阶段——正确的开发过程，保证产品设计与实现质量
4. 验证阶段——必要的修正和改进，产品发布就绪
5. 上市阶段——市场成功才是产品的成功
6. 生命周期阶段——持续的产品保障、维护和升级与退市
四、产品研发成功的保证——创新型组织文化与氛围营造
1. 创新型组织文化与氛围
2. 创新组织的特征
3. 跨功能团队与矩阵式组织结构
4. 新产品开发组织形式
5. 创新文化与氛围的建立
6. 案例：Google 等企业的创新文化
