学习费用：面议
课时安排：1天，6小时/天
主讲老师：李文
课程简介：李文老师之所以在职场中晋升迅速，原于对目标的把握和达成。此课融汇管理学大师彼得·德鲁克的管理思想精骨髓，结合老师新身经历的各种案例，帮助各层级员工重新定义和理解目标管理，助力企业绩效目标的提升。
【课程背景】
管理的三大任务：实现组织的特定目的和使命；使工作富有成效，员工具有成就感 ；处理对社会的影响与承担社会责任。
然而，你是否在管理中遇到这样的情况：
1、 新员工不会分解目标，制定个人工作计划，带新人太耗神；
2、 老员工，工作能力不是不行，就是目标的达成、计划的制定好象总也落不到执行的层面上；
3、 管理者，而对下属绩效，辅导无方，不知从何下手才能即省时，又省力的提升团队绩效结果；
4、 中基层不知道如何理解和领导上级传达的战略目标，猜着干 ，如履薄冰……
这些问题都是对目标不够了解，不够理解。本次课程就把目标不、规划 、执行、结果达成这些相关环节，拆开揉碎来讲解。
李文老师之所以在职场中晋升迅速，原于对目标的把握和达成。此课融汇管理学大师彼得·德鲁克的管理思想精骨髓，结合老师新身经历的各种案例，帮助各层级员工重新定义和理解目标管理，助力企业绩效目标的提升。
【课程收益】
1、 明确以终为始的目标管理思想
2、 了解目标管理的内涵与实施方法
3、 洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任
4、 提升能力意愿与达成计划目标的路径
【课程特色】
l 干货且接“地气”高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式；
l 科学+实战，逻辑清晰，成果导向；
l 教练式教学，学练结合，培训效果好，当堂转化；
【课程对象】中基层管理者、新晋升人员、储备人才、各部门负责人、HR等
【课程时间】1天
【课程大纲】
一、以终为始的目标管理 方法
1、 以终为始的管理思想
Ø 以终为始的管理思想
Ø 以终为始的两个原则基础
Ø 以终为始的两次创造
Ø 自我领导
2、 目标管理的内涵
Ø 故事：三人组
Ø 目标管理的内涵
Ø 目标管理5大魅力
Ø 目标管理8项领域
Ø 目标管理与传统管理的区别
Ø 从愿景、战略到年度策略目标的形成
3、 为何要进行目标管理
Ø 让目标实现者成为目标制定者
Ø 强调员工的“自我控制”
Ø 强调成果，实行“能力至上“
Ø 目标管理实现的两个发展：企业发展和个人发展
二、目标管理五步曲
案例：碧生源市场争夺战
1、 目标准备
Ø 工具：目标分解金字塔
Ø 目标量化
Ø 部门使命与岗位职责的确认
2、 目标制定
3、 目标展开
Ø 目标展开的方法
Ø 明确岗位的责任
Ø 员工的职务意识
4、 目标实施
5、 目标考评
三、计划的高效执行
1、 计划的内涵
Ø 执行的内涵
Ø 执行的4要素
Ø 行动目标是目标达成的关键
2、 计划执行的误区
Ø 为什么有时有计划没执行
Ø 计划执行的误区
3、 绩效缺失的分析
Ø 绩效缺失的原因分析
4、 高效执行的法则
Ø 高效执行从尽职尽责开始
Ø 抓住达成目标的关键
Ø 提升工作的效能而非单纯的效率
Ø 养成执行的意识
5、 高效执行的路径
Ø 河流的启示：全面理解和认同企业
Ø 自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标
四、能力意愿提升与绩效达成
1、 员工胜任力模型
Ø 员工的能力、素质、态度三要素
Ø 员工胜任力三个层次
Ø 激发员工内在动力的五个方面
2、 能力意愿发展的四个阶段
Ø 热情高涨的初学者
Ø 憧憬幻灭的学习者
Ø 有能力且谨慎的执行者
Ø 独立自主的终结者
3、 绩效的达成
Ø 庆祝
Ø 奖励
Ø 认可
总结
