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中高层非HR经理的人力资源管理

2022-12-06 08:410
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1-2天,6小时/天
主讲老师:徐凯
课程简介:企业中几乎所有的问题,都是人的问题,70%以上的项目失败,是因为选错了人。一个员工绩效的70%是由他的直接主管决定的,甚至70%的员工离职都是因为他的直接主管不给力。入职时是因为公司而来,离职时是因为直接主管而走。

【课程背景】

无论初创企业,成长企业或成熟企业,持续不断地增长永远都是王道,但遗憾地是鲜有企业能够做到。面对VUCA时代和95后、00后等新生代,如果你缺乏领导力,不能有效激发与善用人力资源,想要实现持续发展几乎不可能。

在《华为人力资源管理纲要2.0》写着这样一句话:人力资源管理是公司商业成功与持续发展的关键驱动要素。注意,没有之一。

企业中几乎所有的问题,都是人的问题,70%以上的项目失败,是因为选错了人。一个员工绩效的70%是由他的直接主管决定的,甚至70%的员工离职都是因为他的直接主管不给力。入职时是因为公司而来,离职时是因为直接主管而走。

企业的中高层管理者,多是由于原岗位干的不赖,业绩突出而被提拔上来的。升到管理岗位后,因为缺乏管事理人的经验,而又不太懂得如何选育用留人,如何带队,导致团队业绩不理想。

出现以上情况,多是因为其对自己、对他人,对团队,对人力资源管理的认知不到位,甚至一度认为但凡人的事都应该是人力资源部的事,而我主要是‘对事不对人’。

因此,引导并帮助中高层管理者正确认知、转化角色、主动当责,建设高绩效团队,成为了中高层管理人员领导力提升的必修课。

如果您只选择一门通用管理类课程,真诚并负责任地推荐您选择“非人”课程,将助您事半功倍!

 

【课程收益】

1.    建立对人力资源管理的有效认知,正确的做事。

2.    掌握一定的面试技巧,甄选到对的人才。

3.    学会用人之长。

4.    掌握有效激励员工、留住员工、赋能员工,为员工能够工作的更有意义而当责。

5.    了解如何打造高绩效的团队,确保对组织的贡献最大化。

6.    让学员能够着眼于成长与未来,真正做到有人负责我配合,无人负责我当责,无死角地助推企业人才成长与发展,使得人力资源产出最大化。

 

【课程特色】翻转式课堂教学,萃取东西方的经典实操工具以及模型,引导学员提出自己的好问题,界定问题和解决问题。

【课程对象】总监、区域总、部门总、部门经理、部门主管以及储备干部等。

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

前言: 什么是管理?什么又是人力资源管理?

一、你是谁?(认识自己)

1.    找魂

2.    定位

工具:乔哈里视窗、个人商业画布、稻盛和夫人生成功方程式

   小组讨论:如何实现十倍速增长(压力测试)

二、管理者不经意间容易掉进去哪些坑(管理自己)

1.    管好口:说有用的话

2.    管好手:做正确的事

3.    管好脚:走正确的路

4.    管好心:善待自己,撑大胸怀

5.    管好身:下半场,拼的是健康

 

三、有了明,还得有智(认识他人)

1.     选人

Ø  员工为什么离职

Ø  选什么样的人

Ø  如何选人

Ø  选人的三个误区

案例:小米的雷军是如何选人的?

工具:STAR、人才盘点九宫格、波士顿矩阵模型、胜任素质模型

 

2.     育人

Ø  情景领导(指导、教练、支持和授权)

Ø  干中练/五步法安排工作

Ø  找到方法-反馈-激励(表扬与批评)

Ø  自我发展

案例:小王在公司倡导的开源节流活动上,表现得很好,如何表扬他?

工具:三级反馈、BIC,GROW模型、PDCA

 

3.     用人

Ø  岗位设计(不要把岗位设计成神仙才能胜任)

Ø  把人当人看

Ø  用人所长(自己、同事和上司)

Ø  管理上司的五个方法

 

4.     留人

Ø  回报(短期与长期)

Ø  三有(有钱有爱有梦)

Ø  1W2M(有意思、有意愿、有意义)

Ø  成长(同伴、机会与挑战)

 

案例:一个业绩不错的下属,突然因为回报发飙了,作为主管这个时候你该怎么办?

工具:联盟机制、ROI公式及点检表

 

四、如何成为有效的管理者

 

1.     认知你的时间

2.     我能贡献什么

3.     要事第一

4.     有效的决策

 

案例:这样的经理算是优秀的经理吗?

工具:四象限、GTD、 Q12、BLM模型、五级经理人

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