学习费用：面议
课时安排：1-2天/6小时一天
主讲老师：王维宝
课程简介：领导者教练技术简介：领导者教练技术是一种高效的管理工具，旨在通过专业指导，帮助领导者发掘自身潜能，提升领导效能。该技术通过一对一或团队辅导，引导领导者明确目标、制定策略、优化决策，并培养自我反思与持续学习的能力。通过实践与应用，领导者能够增强团队协作力，激发团队潜能，推动组织实现可持续发展。领导者教练技术已成为现代企业管理中不可或缺的一部分，助力领导者迈向卓越。
王维宝老师讲“领导者教练技术”的几个镜头
领导者教练技术
课程提纲
主讲：王维宝
[课程目标]
随着市场形势竞争激烈程度的不断加深，不论是制造型的企业还是服务型的公司，我们必须直面应对这种市场竞争的惨烈局面。如何应对？大体归纳一下：无非就是一点：领导者要当好“教练”，提高自己与下属的管理水平。
本课题主讲王维宝老师，通过自己在已连续十五年荣获“中国第一品牌”美誉企业---青岛海尔30多年的管理实践，以及近几年他为上百家不同行业企业做顾问的经历，从“领导者教练技术”这个大命题的要点入手，通过自己亲历的活生生的案例入手向大家展开介绍，您可以在一天或两天的时间内感受到“领导者教练技术”运作中的真谛。
[授课特点]
给您可以复制的工具与模式
[授课对象]
企事业各层次的领导及管理人员
[授课内容]
前 言
一、 何谓“教练”？
1、 “教练”一词来自体育运动
2、 指的是通过完善心智模式来挖掘潜能并提升效率的管理技术。
二、 教练型领导所扮演的角色
1、 将领---能够以身作则，率先垂范，用示范所用带领团队达成目标
2、 中间人---组织内部沟通的桥梁
3、 榜样---能够起到解决问题的示范作用
4、 稽查员---能够及时发现团队成员在工作中遇到的问题，并及时给予辅导和激励
5、 导师---懂得教育和引导部属
6、 教练---懂得训练部属
7、 朋友---与部属之间是很好的工作伙伴，能够平等交流和学习
8、 心理学家---懂得部属的心态、情绪状态与困惑
9、 长辈---懂得关心部属
10、 啦啦队队长---懂得激励部属
三、 教练技术提升关键思路：两手抓，两手都要硬。
第一讲、决策协调能力
一、决策---第三只眼理论（案例分享）
二、协调---“协调”新内涵（案例分享）
1、大局之上原则（案例分享）
2、多赢原则（案例分享）
案例、
---妻子为何这么高兴？
---市场链的意义（为自己干活！自己就是老板！）
第二讲、良好氛围营造能力
一、制度（案例分享）
二、公平（案例分享）
三、氛围（案例分享）
四、营造良好氛围的工具（案例分享）
第三讲、创业创新能力
一、 创新的三个原则（案例分享）
二、 创新思维的切入点
1、对外---“创新思维”要驾驭全球同行业制高点
2、对内---“创新思维”要驾驭“人性”
（1）、面子
（2）、利益---“十九大”社会主要矛盾的变化
（3）、方便、快捷、好奇、新鲜等
3、“创新思维”重点围绕3个数字
（1）、提高效率类（案例分享）
（2）、降低成本类（案例分享）
第四讲、文化推进能力
一、什么是企业文化？
二、文化推进责任部门
三、文化推进主要切入点
1、历史传承大多是---理念（案例分享）
2、生生不息的往往是---故事（案例分享）
3、朗朗上口的大多是---歌曲（案例分享）
四、文化推进两大思路
1、对内，转换全员的观念（案例分享）
2、对外，树形象（案例分享）
第五讲、提高下属执行能力
一、提高执行力的工具（案例分享）
二、工具的表现形式（案例分享）
三、工具的基本内涵1339（案例分享）
四、人单合一与T模式（案例分享）
五、目标体系的分解（案例分享）
六、日清体系清什么（案例分享）
七、各部门的目标重点（案例分享）
第六讲、激励鞭策能力
一、什么是激励（案例分享）
二、打造激励体系需要注意员工的“六最”心理（案例分享）
三、激励员工要注意“三化”
1、差异化（案例分享）
2、动态化（案例分享）
3、多元化（案例分享）
四、激励员工的“五要素”：
1、效价（案例分享）
2、期望（案例分享）
3、时限（案例分享）
4、时机（案例分享）
5、公平（相对公平 案例分享）
五、如何提高公平值
1、降低可比性（案例分享）
2、调整参照系（案例分享）
六、适宜企业的一些创新的激励方法（案例分享）
第七讲、有效沟通能力
一、有效沟通的原则（案例分享）
二、与政府沟通（案例分享）
三、与上级领导沟通（案例分享）
四、与班子成员沟通（案例分享）
五、与客户沟通（案例分享）
六、与自己沟通（案例分享）
七、与部下沟通（案例分享）
第八讲、资源整合能力
一、整合的思路（案例分享）
二、整合的原则（案例分享）
三、现代企业资源整合的几个主要模式
1、企业内部部门与部门的整合（案例分享）
2、企业与用户的资源整合（案例分享）
3、企业与企业的资源整合（案例分享）
4、企业与媒体的资源整合（案例分享）
5、整合资源与“创新思维”
（1）、明确我想要的（案例分享）
（2）、清点自己有什么（案例分享）
（3）、发现自己最缺什么（案例分享）
（4）、寻找谁有我缺的（案例分享）
（5）、别人为何把你缺的给你（案例分享）
5、“创新思维”与逆向思维（案例分享）
第九讲：开发人力资源能力
一、领导力的第一要义：用好人、做好事、分好钱（案例分享）
二、领导班子的能力互补（案例剖析）
三、培养自己的追随者（案例剖析）
四、团队凝聚力与职业生涯设计（案例剖析）
五、人力资源开发两大关键点---员工不会干你期望的，只会做他对他有利的和你检查
1、加大督查力度---没有督查就没有执行（案例分享）
2、干他愿意干的---人力资源的本质问题是意愿问题（案例分享）
第十讲、学习训练的能力
一、个人学习
1、学习的理由与动机比目标更重要（案例分享）
2、选对环境跟对人（案例分享）
二、团队培训与训练
1、培训原则:缺什么学什么,用什么考什么
2、培训形式:注重现场培训（案例分享）
3、培训效果:部门与部门之间都是一个市场关系
三、培训硬件的建立（企业大学 商学院）
尾声：全天学习归纳与总结（总结出给客户可复制的工具）
