学习费用：面议
课时安排：2天/6小时一天
主讲老师：肖楠
课程简介：打造内驱型执行力，关键在于激发个体与团队的内在动力。通过明确目标、强化信念与价值观，培养员工自我驱动的工作态度。注重团队建设，营造积极向上的工作氛围，鼓励创新思维与主动担当。同时，建立公平合理的激励机制，让员工看到努力与回报的直接联系。内驱型执行力不仅提升工作效率，更促进组织文化的正向发展，为企业持续成长提供不竭动力。
《打造内驱型执行力》
【课程简介】
本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、知名咨询公司、3000亿级知名集团、全球行业第一的快消集团、世界500强知名集团、全球行业第一的科技集团等世界及国内的顶级公司实战经验，干货满满。
肖楠老师作为集团高层管理者，从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利（中国）中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间，为众多世界500强及行业标杆企业提供关键人才发展全过程咨询，累计培养10000多名优秀的中高层领导者，培训技能得到实践验证。
课程融合华为目标管理法、DISC行为风格、高效能人士的七个习惯、ICF教练模型等全球经典，配合情境案例、视频案例、现场实战训练等，实现世界顶级培训技术与中国企业实际培训需求的高度融合，故本课程是一门经过实践验证的具有极强实战意义的经典课程。
【课程收益】
一、 统一认知：掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法，保障执行中不走样；
二、 能力达标：掌握辅导员工快速独当一面的技能，保障员工执行工作中能力达标；
三、 个性匹配：掌握识人用人的方法，保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力；
四、 价值驱动：识别员工主动工作的原动力，由内而外的点燃员工主动工作的激情；
五、 团队协同：提升跨部门协同的能力，营造双赢的环境，减少执行中的外部阻力；
成果产出：课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划（IDP）；
【课程安排】2天
【学员对象】1、中层管理者；2、基层管理者；
【课程逻辑】
【课程大纲】
课程导入 à 提升认知、明确差距
一、 提问互动：执行力对企业的影响
二、 改变认知：执行力低下是企业管理的最大黑洞
三、 讨论分享：团队执行力不强的原因、及过往提升团队执行力的方法
四、 反思复盘：影响团队执行力的5大障碍
五、 改进辅导：结合实际工作，反思团队执行力的状况，制定改进计划
【成果产出】执行力的5大障碍、团队执行力复盘、改进计划；
第一章 统一认知 à 保障执行中不走样
n 精确目标
一、 提问互动：提高成功率的方法
二、 改变认知：精确目标是提高成功率的基础
三、 模型解析：目标管理的SMART原则
四、 实战训练：基于实际工作，使用SMART原则重新修正团队目标
五、 反思复盘：过往在目标制定与实施过程中的不足和误区
n 任务分配
一、 情境案例：一项新任务
二、 改变认知：分配任务需要择人任事、人尽其才（任务分配3原则）
三、 模型解析：任务分配的5种方式
四、 实战训练：基于实际工作，使用任务管理工具，对团队的任务分配复盘
五、 情境案例：一次不成功的授权（授权7原则）
六、 反思复盘：过往在知人善任、工作分配、授权方面的不足
n 执行与控制
一、 提问互动：控制的本质（前期、中期、后期）
二、 情境案例：陈经理的烦恼
三、 改变认知：管理者需坚持指挥的统一性原则
四、 体验活动：控制的5项原则
五、 改变认知：控制的目的是为了达成目标、适当的控制幅度
六、 反思复盘：管理中控制不当的领域
七、 改进辅导：基于实际工作，重新精确工作目标、任务分配、以及执行计划
【成果产出】精确目标、任务分配、执行与控制的方法；改进计划；
第二章 能力达标 à 保障有能力执行
一、 提问互动：培养员工的挑战
二、 改变认知：管理者是培养员工的第一责任人
三、 情境案例：以OJT为主导的辅导技能训练（OJT辅导矩阵）
四、 视频案例：一次成功的辅导（基于工作任务的综合辅导5步法）
五、 模型解析：5R教练模型、JP职业辅导模型解析
六、 实战训练：基于实际业务难题/挑战的现场教练辅导
七、 反思复盘：过往辅导员工时的差距和误区
八、 改进辅导：结合实际工作，基于团队的真实情况，改进团队辅导计划
【成果产出】OJT辅导组合、综合辅导5步法、5R模型、JP模型；改进计划；
第三章 个性匹配 à 保障执行中发挥创造力
一、 提问互动：提升团队创造力和执行力的方法
二、 改变认知：人尽其才是提升团队执行力的基础
三、 风格测评：DISC行为风格测评
四、 视频案例：用视频对照不同行为风格的特征
五、 讨论分享：不同行为风格的优劣势、以及团队贡献
六、 实战训练：用人之长、激发员工执行力和创造力的实战训练
七、 反思复盘：过往在识人用人方面的不足和误区
八、 改进计划：结合实际工作，对团队执行中的创造性复盘，形成改进计划
【成果产出】识人用人、人尽其才的方法；激发创造力的方法；改进计划；
