学习费用:面议
课时安排:1天/6小时
主讲老师:祁生胜
课程简介:驱动战略落地的企业大学全系统建设,旨在通过构建全面、高效的学习与发展平台,确保企业战略得到有效执行。企业大学不仅提供定制化的培训课程,还注重内部讲师队伍的培养和知识管理体系的建立,以支撑企业战略目标的实现。通过整合线上线下学习资源,采用混合式培训模式,企业大学助力员工能力提升,推动组织变革,实现企业的可持续发展。
《驱动战略落地的企业大学全系统建设》
课程背景
与传统的培训中心不同,企业大学的价值在于主动为公司提供整体人才发展战略,通过对公司的文化改造,完成对战略和策略的构建,同时,为员工提供一个终身学习的环境。作为培训执行的核心机构,企业大学需要借助科技手段,建立一体化的系统,提升培训的效率,使企业大学与企业的人才发展体系紧密结合。
    建立企业大学的意义
    企业大学是一个企业教育的实体,作为企业战略工具的一种,它的作用是为公司打造了一个高弹性及高效率的学习环境,同时借助不同的培训活动来启发、培养个人和组织的学习、知识及智慧,协助企业达成各个阶段不同的组织绩效。
    企业大学的主要功能应体现于以下几个方面:
    一、建立内部培训专家、技术专家、业务专家与学习者互动的渠道。
    二、积累专业知识,实现专业知识与实际工作的有效转换,提升工作绩效。
    三、将内部隐性知识(员工工作经验等)显性化,企业内部已有的显性知识结构化,从而
建立起企业内部的知识库。
    四、增加员工学习弹性,培养员工主动学习的文化。
    五、E化学习环境满足员工跨领域学习的需求,加快学习速度,提高学习效果。
    六、通过成立不同的主题式学习社群,积极推广以小组学习的方式,建立企业内部学习与分享,不断更新的机制,从而把企业真正锻造成为学习型组织。
如图所示,只有建立起以“能力、资源、应用、管理”为核心的四大支柱人才发展机制,在此基础之上,根据企业学习型组织战略的定位、任职资格体系的建设及知识管理信息系统的构建三大基础,分别建立起不同的人才发展中心,才可能锻造真正意义上的“企业大学”。

企业在不同的发展阶段,培训工作起着不同的作用,并具有相应特点,为了更好的支撑企业战略发展,需要构建相适应的企业培训模式

课程纲要
课程  | 《驱动战略落地的企业大学全系统建设》 
  | 培训目标及收益  | ● 清楚认知什么是企业大学?为什么要建企业大学?  | ||
主题  | |||||
序号  | 章  | 节  | 要 点  | 教学方法  | |
一  | 构建企业大学的SWOT分析  | SWOT分析  | |||
企业大学逻辑大厦  | 三大基石、四大支柱  | ||||
二  | 1.三大基石--学习型组织、战略定位  | 企业大学的功能定位  | 企业不同时期构建相适应的培训模式  | 讲授  | |
企业在不同的发展阶段,构建相适应的企业培训模式  | 讲授  | ||||
2.三大基石--任职资格体系  | 任职资格的总体结构  | 清晰了解任职资格是什么,在人力资源体系选、育、留中的交集,完善的任职资格体系对员工和公司带来的价值  | 讲授  | ||
为什么做任职资格  | 讲授  | ||||
任职资格对员工、公司好处  | 讲授  | ||||
3.三大基石--知识管理信息系统/KMS(E-Learning、T—MIS)  | 学习平台  | 全系统了解知识管理信息系统,并通过案例导入,解读知识管理信息系统为企业培训管理评估带来的收益  | 讲授  | ||
培训实施平台  | 讲授  | ||||
员工信息管理平台  | 讲授  | ||||
企业知识管理体系  | 讲授  | ||||
案列:某集团应用E-learning收益  | 案例讲解  | ||||
三  | 1.四大支柱--培训讲师体系  | 企业大学讲师队伍建设  | 讲授  | ||
企业大学讲师认证流程  | 讲授  | ||||
案例:某公司讲师队伍建设里程碑  | 案例讲解  | ||||
2.四大支柱--培训课程体系  | 企业大学课程体系框架结构  | 深入了解课程体系开发流程  | 讲授  | ||
职位课程体系的建设  | 讲授  | ||||
企业大学内部课程开发流程  | 讲授  | ||||
3.四大支柱--培训评体系  | 柯氏四级评估  | 讲授  | |||
4.四大支柱--制度流程体系  | 制度体系建设  | 通过案例导入了解已建企业大学组织架构  | 讲授  | ||
案例:华为大学组织架构  | 案例讲解  | ||||
案例:GE中国区培训组织架构  | 案例讲解  | ||||
四  | 运营组织策划(内部营销、品牌培训)  | 案例:各企业大学的资金运营模式  | 案例讲解  | ||
企业大学运营管理地图  | 讲授  | ||||
企业大学业务流程  | 讲授  | ||||
五  | 双向沟通、需求调研(内部流程 )  | 需求分析  | 讲授  | ||
战略描述示意图  | 讲授  | ||||
六  | 企业大学最佳实践案例  | 华为大学  | 通过案例导入学习已建企业大学的最佳实践  | 案例讲解  | |
惠普商学院  | 案例讲解  | ||||
海尔大学  | 案例讲解  | ||||
摩托罗拉大学  | 案例讲解  | ||||
平安金融培训学院  | 案例讲解  | ||||
GE中国培训发展中心  | 案例讲解  | ||||
