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逻辑思考与精准表达

2024-10-23 14:042
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1-2天/6小时一天
主讲老师:袁野
课程简介:《逻辑思考与精准表达》是一本旨在提升读者逻辑思考能力和精准表达技巧的书籍。本书详细阐述了逻辑思考的基本原理和步骤,通过实例分析,引导读者学会清晰、有条理地思考问题。同时,书中提供了多种精准表达的技巧和方法,帮助读者在沟通、写作等场合中准确、高效地传达思想和信息。无论是职场沟通、学术报告还是日常交流,这本书都能为读者提供有力的支持和指导。

逻辑思考与精准表达

—基于工作场景的六种常见逻辑模型详解与实战      

                     

课程目标:

对组织:

1.提升组织思考能力:使员工善于思考,享受思考带来的成就感

2.提高组织沟通速度:使企业统一思维语言与行为标准,提高效率

3.沉淀企业实践经验:梳理企业隐性零散经验,让软实力可传承复制

对个人:

通过课程的学习共创,让我们一起成为

1.工作生活中的影响者:改善思考,强化表达,促进高效沟通
2.人际沟通中的推动者:学会思考,善于表达,构建高端社圈
3.汇报呈现时的关键者:统观全局,一语中的,胜过千言万语

课程时间:6小时/天,1-2天(可选)

授课对象中基层管理者、主管人员、高潜员工、企业全员

授课方式:理论讲授、案例分析、分组研讨、问题链互动、视频教学、情景模拟、体验式演练、复盘总结、学习共创

 

 

 

 

 

第一讲:系统思考与逻辑思维

1、什么是系统,组成系统的核心要素是什么,核心要素之间的关联性如何识别与建构

2、如何运用系统化思维进行高效思考和工作

3、什么是逻辑,如何认知和理解逻辑思维

4、怎么运用逻辑框架,学习逻辑思维的价值延伸

授课方式:课程导入、理论讲授配合案例和简单的课堂互动

 

第二讲:六种常用逻辑结构解读及应用场景之关系型逻辑

1、关系型逻辑(靶心原理):

聚焦核心,层层扩散,具体有两种不同维度的解读和价值延伸:

1)面向过去的:what-why-how,以“定义问题-分析问题-解决问题”为核心步骤,带领学员掌握一套问题分析与解决的方法论和工具。

2)面向未来的:why-what-how,以“明确目标-确定策略-落地执行”为核心步骤,带领学员掌握一套项目规划和方案设计的方法论和工具。

授课方式:(以面向过去的靶心原理为例)理论讲授、拆解底层逻辑、现场邀请学员以组为单位确定演练的课题(要求是日常工作中遇到的实际问题或困惑,需要是共性、显性且具有时效性的),讲师带领大家利用自己选择的课题进行“定义问题-分析问题-解决问题”的完整演练和互动参与,再进行学习复盘与总结。

 

第三讲:六种常用逻辑结构解读及应用场景之流程型与金字塔逻辑

2、流程型逻辑:

侧重时间线、步骤、顺序与流程的把控和统筹,主要应用于项目管理、过程管理、预算分析及体系管理等领域,如PDCA,STAR等。

授课方式:模型案例讲解为主,配合学员互动参与。

3、金字塔逻辑:

结论先行,上下对应,分类清楚,排序逻辑。这里的整体逻辑强调“以上统下,目标先行”的结构性思维,想清楚,说明白,无目标,不沟通。主要应用于:公众演讲与表达呈现,向上汇报与沟通,对内的工作总结与规划,对外的商务方案及路演谈判,自我认知与思维模式的梳理等。

授课方式:理论讲授,逻辑拆解、案例教学、分组研讨、学习共创、复盘总结、提炼沉淀(这部分建议组织方提供一些日常工作中大家以往完成的PPT、文档、邮件等工作报告形式,讲师融合到授课的过程中,时间与精力允许,也可以由组织方创作向上汇报与沟通的场景案例,过程中可以与老师沟通进行共创)

 

第四讲:六种常用逻辑结构解读及应用场景之树型逻辑

4、树型逻辑:

即逻辑树MECE原则,不重不漏,分清分净。以训练和培养“决策思维”及“系统性思考”能力为主,侧重分类和细分的价值和应用,主要应用于企业中的组织架构设置,目标拆解,产品规划及用户细分,数据应用。

授课方式:模型案例讲解为主,配合学员互动参与。

 

第五讲:六种常用逻辑结构解读及应用场景之四象限逻辑

5. 四象限逻辑:

“维度和要素”为基础,构建象限区间,针对不同区分进行系统的思考和分析对比,主要应用于多要素复杂环境下的分析与决策,如组织人才盘点,自我认知、行为风格洞察、情绪觉察与管理、时间管理、SWOT分析,投资决策、可行性分析,平衡管理等。

授课方式:模型案例讲解为主,配合学员互动参与。

 

第六讲:六种常用逻辑结构解读及应用场景之换角度逻辑

6. 换角度逻辑:

“利他、双赢”为核心原则,增强说服,侧重关系互动过程中的平等和交换关系的建立,主要应用于一切人与人之间的关系互动,包括但不限于跨部门沟通,上下级沟通,辅导反馈,组织及团队教练,用户洞察,关系互动等。

授课方式:逻辑拆解、案例研讨、情景模拟、分组共创、学习复盘、总结提炼。(这部分建议由组织方提供符合实际工作场景的案例,以存在问题较大的场景为宜,包括但不限于对内跨部门沟通、对外商务沟通、招聘官与候选人沟通等)

 

课程复盘与总结:

1、 当日学习收获(认知、知识、技能),相较以往自身的经验,有哪些可以完善和优化

2、 针对未来的实际工作,可以立即应用和落地的是什么(包括但不限于理念,思维模式、沟通方式、逻辑框架、方法、工具等)

可以沉淀于COE招聘团队的“共同思维及行为模式”是什么(包括但不限于理念、沟通模式、共性认知、流程、原则、方法及流程等)


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