学习费用：面议
课时安排：1-2天/6小时一天
主讲老师：彭荣模
课程简介：领导者的人才管理核心在于知人善任、人尽其才。首先，需具备慧眼识人的能力，发掘下属的长处，并为其创造发挥优势的机会。其次，建立公正、透明的选拔机制，确保人才脱颖而出。在人才配置上，要根据员工的能力和特点，将其安排在最适合的岗位上。同时，注重员工的培训与发展，提供晋升机会，营造积极向上的工作氛围。通过有效的激励机制，激发员工的积极性和创造力，共同推动企业持续发展。领导者的人才管理艺术，是企业成功的关键。
《领导者的人才管理》大纲-彭荣模
课程名称 | 领导者的人才管理 |
课程目标 | 一、 掌握领导者人才管理的价值； 二、 掌握领导者人才战略制定要点； 三、 掌握领导者识别人才的关键点； 四、 掌握领导者培育人才的关键点； 五、 掌握领导者使用人才的关键点； 六、 掌握领导者留住人才的关键点。 |
课程特色 | 本课程紧紧针对企业领导者在人才管理中面临的选、育、用、留等典型问题和困惑展开深入剖析，结合企业实际案例，开阔学员的思路，全面深入地剖析领导者人才管理的核心关键，让学员通过案例与互动拓展管理思维、掌握管理技能。 |
授课大纲 | 一、 领导者的人才理念与人才战略 ——关于领导与人才； ——人本领导的四大要义； 案例分享：盖洛普—直接领导是员工管理第一责任人 ——人才战略与企业战略的关联； ——人本竞争力：打造组织智慧（能力）； 案例分享：华为的人才战略。 二、 选人篇：结构化招聘面试技巧 ——招聘选才的“三个匹配”； ——招聘经理人：情商、能力与经验； ——招聘选才考察的六个关键维度； ——结构化面试提问：行动式问题； ——结构化面试提问：虚拟情境式问题； 案例分析：某公司招总经理助理。 三、 育人篇：如何建立人才培训机制 ——企业育人的7-2-1法则； ——员工能力素质提升路径设计； 案例分享：某水务集团的培训开发体系。 ——教练技术：培养人才的新思路； 案例分享：康佳集团的教练技巧。 ——育人机制的建构：保证人才辈出； 案例分享：海南航空的HPT后备人才培养计划。 四、 用人篇：领导者的绩效管理 ——绩效管理的四个基本定位； ——影响绩效管理成败的关键要素分析； 案例讨论：大江公司的绩效管理？ ——如何利用BSC进行价值树分解设计指标； ——岗位职责对接法设计指标 案例分析：中烟某企业部门指标设计优化分析 ——绩效管理的过程辅导与信息收集； ——对员工绩效的跟进与辅导； 案例分享：记录员工工作中的关键事件 ——绩效结果的反馈面谈技巧； 五、 留人篇：领导者的激励与留人技巧 ——领导者要树立主动激励员工的意识； ——适应性效应的启示：钱不是最有效的激励； 案例分享：任正非--论非物资激励要系统规划 ——非制度性激励的九大方略； ——最实用的激励方法论：期望理论的运用； ——认知对比：激励员工的八字要诀； ——留用员工的四大关键。 ——答疑时间。 |
时间 | 一天或两天（视模块内容而定） |
