学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：单兰勇
课程简介：《成为卓有成效的管理者》是一门专为提升管理效能设计的课程。它围绕彼得·德鲁克的管理思想，教授如何制定高效目标、决策、组织、激励团队及自我管理。通过案例分析、实战演练，学员将学会如何优化资源配置，提升工作效率，同时保持团队和谐与创造力。本课程旨在帮助管理者从日常事务中解脱，专注于战略思考与长期规划，成为既能驱动业绩增长，又能引领团队成长的卓越领导者。
成为卓有成效的管理者
Ø 课程时间：
1天
Ø 课程内容：
一、 成为卓有成效的管理者
1. 为什么需要卓有成效的管理者
u 谁是管理者
u 管理者必须面对的现实
l 管理者为什么要追求效率
u 对有效性的认识
l 管理者必须卓有成效
l 中国文化对管理者的人文要求
2. 卓有成效是可以学会的
u 卓有成效可以学会吗？
3. 管理者能贡献什么使组织获得最大绩效
u 组织需要管理者贡献什么
u 管理者的承诺
u 有关“我能贡献什么？”4大要点
u 重视贡献也就是重视成效
u 使专业人员的工作卓有成效
u 正确的人际关系
u 有效的会议
二、 卓有成效管理者的自我管理--自立立人
1. 卓有成效管理者的角色认知与定位
u 当代管理者面临的挑战
u 现代企业对职业经理人的要求
u 管理者的自我认知
u 管理者的角色
u 管理者角色定位与团队认知
u 管理者的心理定位与行为定位
4. 卓有成效管理者的心态修炼
u 心态决定行为，行为决定结果
u 优秀管理者应树立的心态
u 管理者成长的3个阶段
u 管理者拥有的4种天赋
u 管理者的3种价值
u 关注圈与影响圈
5. 卓有成效管理者的时间管理：要事优先
u 卓有成效管理者必须掌握自己的时间
u 时间对管理者的压力
u 如何诊断自己的时间
u 消除浪费时间的活动
u 统一安排可以自由支配的时间
三、 卓有成效管理者的团队管理--合力共荣
1. 知人善用：如何发挥人的长处
u 要用人所长
u 重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点
u 组织的效用是结合寻常的人，做不寻常的事
u 用人之长的3点建议
u 如何管理上司
u 充分发挥自己的长处
6. 管理者的影响力与有效激励
u 影响力的根本――品格与能力
u 影响力三要素－－能力、权利与领导风格
u 员工激励的基本原理
u 塑造良好的内部激励机制
u 日常工作中如何有效激励下属
u 激励员工的各类技巧分享
四、 卓有成效管理者的结果管理--卓有成效
1. 结果导向：卓有成效的体现
2. 有效决策：卓有成效的关键
7. 高效执行：卓有成效的保证
五、 卓有成效管理者的实战模拟--综合统效
1. 千里之行始于观念：内容总结
