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客户请指教---客户关系建立与维护(综艺游戏体验式教学)

2024-10-30 09:150
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:2天,6小时/天
主讲老师:王雅楠
课程简介:本课程就从职场中最重要需要经营维系的一种关系入手——客户服务关系。这是无论哪个行业,企业及销售人员都需要面对的一个问题。 本课程加入了当下最有效也最受欢迎的训练营模式:+情景演练+学员共创,每个学员上课的过程都好像当了一次演员,参与了一次拍戏。并有机会针对自己在客户服务关系中遇到的实际问题进行互动交流,总结出一套行之有效的理论赋予实践体系。翻转式教学,线上布置人物,线下实践,不再是纸上谈兵,而是实战演练。

客户请指教——客户关系建立与维护(综艺游戏体验式教学)

课程背景:

人们常说“人生如戏”,每个人都认可在职场及生活中要进行一定的角色扮演,才能让一切进展的更顺利。

关系一方面是信息的感性载体,一方面是安全决策的抵押。在强关系时代,价值和信任共同构成了关系的基石。而在当今这样一个弱关系社会背景之下,和客户的关系营建目的变成了:获取有份量的信息,建立广泛的联系以及树立企业品牌和个人形象

如何让学员在客户服务关系中打造自己的人设?

如何让学员与客户开展破冰提问,展开深度对话?

如何让学员运用十种思维模型与客户营建和维系关系?

如何让学员学会在与客户的博弈中,能够妙用共情进而影响对方,达到深度销售的目的?

本课程就从职场中最重要需要经营维系的一种关系入手——客户服务关系。这是无论哪个行业,企业及销售人员都需要面对的一个问题。

本课程加入了当下最有效也最受欢迎的训练营模式:+情景演练+学员共创,每个学员上课的过程都好像当了一次演员,参与了一次拍戏。并有机会针对自己在客户服务关系中遇到的实际问题进行互动交流,总结出一套行之有效的理论赋予实践体系。翻转式教学,线上布置人物,线下实践,不再是纸上谈兵,而是实战演练。

 

课程收益:

底层逻辑:通过寓教于乐的形式,学员切身感受到在服务客户关系中需要注意的细节

掌握原理:系统化地学习与客户建立客户关系的原理,正确理解客户关系

学习方法:学员共创剧本。在特别设计的场景和角色中掌握客户关系维护的方法

创造价值:掌握行之有效的客户服务方法可以帮助解决销售中很多复杂难题,进而提升工作成果,更顺利地创造工作价值,进而影响客户,达到深度销售的目的。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中基层管理团队,以及销售前线人员。

课程方式:

1. 讲师先讲授客户服务关系中的知识版块

2. 套用《王牌对王牌》、《令人心动的信号》、《最强大脑》、《送你一朵小红花》等当红最火综艺进行游戏,让学员马上可以学以致用,深入体会。

 

课程特色:

市场机制还原:模拟客户服务场景,打造客户服务体系微缩图鉴

沉浸式体验:学员把自己当成一名演员,演好服务客户的角色。感受一次拍戏过程的同时,将所学内容全盘吸收和运用

极佳授课氛围:趣味游戏和评分机制,还有最后极具仪式感的舞台颁奖,学员的“获奖感言”,打造极佳的授课氛围感。


课程大纲

第一讲:建立人设,打造弧光——“我”于客户心中的人设

导入:“弧光”——一个人身上自带的角色感

方法1:借助权威背书,是“中心”对“周边”的影响

方法2:借助传统认知,是“过去”对“现在”的影响

方法3:借助角色转换,是“朋友”对“朋友”的影响

 

综艺游戏版块:《王牌对王牌》

1. 进剧组

2. 分角色:现场派发6-8个个人弧光的关键词,学员可以根据对自己的判断选择相应的关键词,选择了关键词意味着选定了角色。

3. 领台词:大屏幕上揭晓那关键词对应分组

1)客户组——“王牌家族”

2)服务客户组——“王牌嘉宾”

4. 做演练:学员根据领到自己的台词,自行自由演练

 

第二讲:破冰提问,深度对话——“我”与客户关系的建立

一、提问的作用

1. 得到承诺,认知协调

2. “正向提问”,行动增强

3. 身份认同,顺从对方,给出理由

二、好问题,拉近客户关系

原则一:问开放的问题而不是封闭的问题

原则二:循序渐进,掌握节奏

1)关于喜好和小趣味

2)关于曾经,关于自己

3)当“我”变成“我们”

4)分享尴尬和隐私

5)底层价值观

原则三:最好的提问是倾听

原则四:营造积极的情绪

1)促进“主动承诺”,让对方把改变落实到行动

2)发掘“被动承诺”,让对方认可已发生的改变

三、对话中建立正向客户关系的3个关键

1. 非语言信息的使用

2. 重叠的工作内存

3. 转换视角

四、对话中客户关系建立的8技巧

1. 个人呈现和环境背景

2. 闲聊

3. 共情

4. 模仿

5. 身体接触

6. 主动倾听

7. 让对方看起来更好

8. 采用个人招牌

 

综艺游戏版块:《令人心动的信号》

1. 剧本研讨:大屏幕揭晓“出题”——设定的服务客户场景

2. 内容共创:根据上一讲的分组,同组学员进行剧本研讨,内容共创

3. 台词撰写

4. 剧情演练

 

第三讲:十种思维,关系营建——“我”与客户的关系维护

1. 互利、利他主张

2. 互信

3. 攀登认知阶梯

4. 分享资源

5. 共同的项目

6. 镜像关系

7. 树立个人品牌

8. 案例引导

9. 价值感知

10. 正面情绪

 

综艺游戏版块:《最强大脑》

1. 正式表演:学员以小组为单位按抽签顺序演出

2. 情景舞台剧:将共创的剧本以情景舞台剧的方式演绎出来

3. 大众点评:其他学员为“大众点评”,他们手里的评分即为“资源池”

4. 拍摄视频

 

第四讲:妙用共情,说服影响——成为我真正的“客户”

一、共情的重要性

共情的能力公式:强共情=镜像+同频+倾听

二、与客户共情的3个方法

方法一:镜像法

方法二:同频法

方法三:倾听法

三、影响客户4步走

1. 抛出亮点。

2. 那就是自抬身价。

3. 限定时间。

4. 树立道德权威。

 

综艺游戏版块:《送你一朵小红花》

1. 讲师点评:每个小组表演完毕,讲师当场点评,指出值得关注的知识点。

2. 学员打分:所有小组表演完毕,台下学员投票出前三名(小组为单位)

3. 评分颁奖:讲师现场进行趣味模拟舞台颁奖

4. 获奖感言:同时获奖小组派代表发表“获奖感言”分享自己在客户服务关系中的心得体会。

 

总结:经营和维系与客户关系需要经历的四个阶段

1. 学习阶段

2. 投资阶段

3. 培育阶段

4. 保持阶段

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