学习费用：面议
课时安排：1-2天/6小时一天
主讲老师：文晰
课程简介：激发员工潜能课程，采用成果导向的教练式辅导与激励方法，旨在挖掘并提升员工个人与团队的整体效能。通过个性化辅导计划、目标设定与追踪、积极反馈与激励机制，帮助员工明确职业发展方向，激发内在动力与创造力。本课程强调信任、尊重与共同成长，助力管理者成为员工的成长伙伴，推动组织文化建设，实现员工与企业的双赢发展。
激发员工潜能——成果导向的教练式辅导与激励
课程背景：
管理的终极目标是——个人和组织共同成长，绩效不断攀升。
目前随着新生代员工越来越多，企业管理者不得不面临如何激活老员工、如何激励年轻员工的管理难题。员工缺乏较强的成果思维，从而导致执行力不强，影响了组织业绩的提升。如何让对员工士气高涨，增强内驱力、形成成果导向的思维以及落地执行呢？《激发员工潜能——成果导向的教练式辅导与激励》旨在让管理者全面提升对激励的理性认知和感性解读，系统掌握教练工具的实操技能，引领员工以成果为导向，用执行出业绩。
课程收益：
• 提升领导者的管理水平与激励技巧，点燃员工的内驱力，激发员工潜能；
• 通过目标思维、成果导向的引领与教练式的辅导，帮助员工形成积极向上的工作心态，为团队营造良好的内外部环境；
• 多元激励，善于给予正向反馈，充分发挥员工的创造力。
课程结构：
教学形式：
案例研讨+体验教学+视频解析+情景模拟+工具实操练习
课程时长：
1-2天
课程对象：
各级管理者
课程大纲：
模块一：成果导向与员工潜能的关系
1、 再有能力的员工也无法一直充满激情
2、 成果导向的思维才是施展才干的基石
3、 内驱力就是动力、成果就是绩效
模块二：成果思维缺失的原因解析
1、初心去哪儿了？
n 解析员工缺乏内驱力、无法发挥潜能的主客观原因
n 绩效公式解读
小组研讨：痛点站位
2、成果思维究竟是什么？
n 解析成果思维的职场定义
n 解决问题的思维简析
3、潜能究竟是什么？
n 重新定义潜能
n 管理误区与能力短板
对标：自律的12个误区
模块三：激励员工、提升成果导向的关键之举
关键之举1：沟通技巧——5544法则
工具：3F倾听与SBI反馈
工具练习：沟通情境模拟
关键之举2：引领技巧——成果导向的教练式辅导
n 管理者的3大影响力
n 有感召力的演讲技巧和工作委派技巧
工具：引领发言模式与GROW教练模型
工具练习：发言练习与GROW教练模型实操
关键之举3：激励技巧——关注人性的多元激励
n 信任的5大要素
n 员工能力与资源的对标
n 员工积极心态的塑造
小组共创：团队管理难题破解
