学习费用：面议
课时安排：2天
主讲老师：李晓艳
课程简介：代际领导力是指领导者跨越不同年龄群体，通过理解和利用每一代的独特视角、技能和经验，有效促进团队合作和实现组织目标的能力。它要求领导者具备对不同年代员工特点的深刻理解，尊重并融合各代人的差异，采取适应性的领导方式。代际领导力强调建立开放包容的文化氛围，促进双向沟通与合作，以满足不同世代员工的需求，激发团队整体效能，推动组织的可持续发展。
代际领导力
[课程背景和收益]
随着企业对新生代员工关注程度地不断升级，几乎所有组织都在思考如何提升新生代员工管理能力，并寻找适合自己的培训方式。新生代员工难管，给企业管理带来诸多挑战。优化新生代员工培训内容，为企业构建人才梯队；助力新生代员工员工做好职业生涯规划。
【课程规格】
两天
【课程大纲】
引言、为什么要了解新生代员工？
第一部分 升维思考：如何应对新生代员工引发的不确定性？
1、消费升级
人口数据深度剖析
产业发展的基本结论
2、 代际特征
每一代人身上是不是一定有共同的特征？
新生代员工VS 60后/70后/80后
新生代员工的显著特征
3、反转时代
新生代员工于90前区别
装/不装
成功/幸福
大咖/大神
第二部分 降维领导：如何实现轻管理，提升领导力
1、 区分小X和小Y
小X&小Y：两级分化的新生代员工
因材施教：对小X&小Y的不同领导策略
2、 岗位再设计
哪些岗位更需要小Y?哪些岗位更需要小X？
如何提升岗位吸引力？
范例
活动：新生代员工招聘海报设计
3、 轻有力“一招三式”
总的原则：温柔而坚定
软化冲突
心法：卸力
技巧：控制情绪，放下面子
淡化权威
心法：降维
技巧：卖萌、自黑、示弱
强化边界
心法：聚能
技巧：补漏、断扰
典型错误
坚定有余，温柔不足
温柔又余，坚定不足
4、 角色感对话
正式对话VS非正式对话
第三部分：人性激励：如何激发新生代员工组织与个体
1、 激励个体：交换型领导力
领导力风格与管理变革
活动：新生代员工特权卡的设计
2、 制度弹性
货币/特权/认可； 持久/效率/安全 9宫格激励图
3、 我们的命运
代际反转图
反转自查图
课后练习：1、新生代员工管理粗恶习的收获和思考，学习时间分享
2、二次元是如何实现三大激励因素的？
