学习费用：面议
课时安排：1天，6小时/天
主讲老师：杨天雄
课程简介：在现代企业管理中，领导者面临着日益复杂和多变的环境。传统的“一刀切”领导方式已经无法满足企业发展的需求。研究表明，只用一种领导方式管理不同能力和意愿的员工，往往会导致效率低下、员工士气低落和流动率增加。因此，情境领导力课程应运而生，旨在帮助领导者根据员工的状态和情境变化，灵活调整领导方式，以取得最佳的领导效果。
《情境领导力》
主讲：杨天雄老师
【课程背景】
在现代企业管理中，领导者面临着日益复杂和多变的环境。传统的“一刀切”领导方式已经无法满足企业发展的需求。研究表明，只用一种领导方式管理不同能力和意愿的员工，往往会导致效率低下、员工士气低落和流动率增加。因此，情境领导力课程应运而生，旨在帮助领导者根据员工的状态和情境变化，灵活调整领导方式，以取得最佳的领导效果。
【课程收益】
1.灵活应变能力：学会根据不同的情境和员工状态，灵活地调整领导方式，提高应对复杂工作场景的能力。
2.拓展职业机会：具备优秀的情境领导力，能在工作中脱颖而出，为自己赢得更多的晋升机会和职业发展空间。
3.提升组织竞争力：培养出一支高效、有活力的团队，为组织在市场竞争中赢得优势。
【课程特色】
1.案例分析：通过实际案例的剖析，帮助学员理解情境领导力的应用场景和效果。
2.实操演练：通过模拟演练、角色扮演等方式，让学员亲身体验情境领导力的实践过程。
3.互动讨论：鼓励学员之间进行互动讨论和交流，分享彼此的经验和见解，促进共同学习和进步。
【课程对象】
各级管理人员
【课程时长】
一天（6小时）
【课程大纲】
（一）情境领导力概述
1. 领导力的定义和作用
2. 情境领导力的概念和模型
3. 情境领导力的重要性和优势
（二）员工发展阶段
1. 员工发展阶段的划分（D1 - D4）
- D1：热情的初学者
- D2：憧憬的学习者
- D3：能干但谨慎的执行者
- D4：独立自主的完成者
2. 如何判断员工所处的发展阶段
- 工作能力评估
- 工作意愿分析
（三）领导风格
1. 四种领导风格（S1 - S4）
- S1：指令型领导
- S2：教练型领导
- S3：支持型领导
- S4：授权型领导
2. 每种领导风格的特点和应用场景
（四）情境领导策略
1. 匹配领导风格与员工发展阶段
- D1 员工与 S1 领导风格
- D2 员工与 S2 领导风格
- D3 员工与 S3 领导风格
- D4 员工与 S4 领导风格
2. 灵活调整领导风格的技巧和注意事项
（五）情境领导力的应用
1. 在团队管理中的应用
- 团队成员的差异化领导
- 促进团队协作和发展
2. 在项目管理中的应用
- 根据项目阶段调整领导方式
- 应对项目中的人员变动
3. 在组织变革中的应用
- 引领员工适应变革
- 激发员工在变革中的积极性
（六）挑战与应对
1. 常见的情境领导误区和挑战
2. 应对复杂情境和特殊情况的策略
（七）案例分析与模拟演练
1. 实际案例分析与讨论
2. 模拟情境演练与反馈
3. 个人经验分享与交流
（八）课程总结与回顾
1.情境领导力总结
2.要带走的精华
3.要行动的计划
