分享好友 内训课首页 频道列表

学习地图设计

2025-01-07 13:202
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:2天,6小时/天
主讲老师:王丹
课程简介:运用科学的学习地图构建的方法和工具,建立以结果为导向的、覆盖关键岗位序列、内容没有重叠或缺失的学习地图。

4STM学习地图设计

课程简介:

或许对于很多培训专业人士而言,下面的问题早已屡见不鲜:

l  业务部门说需要什么培训就提供什么培训,但并不关注培训是否真正能够解决或被应用到工作中;

l  每年都在不断提供各种各样的培训,但培训课程要么重复、要么缺乏衔接;

l  培训管理者已经在努力工作和积极响应培训需求,但员工和管理者始终抱怨所得到的专业成长力度不够;

l  培训管理者认识到了课程体系的不完善或者结构性问题,但缺乏专业知识和技能进行科学实用的课程体系设计;

《学习地图设计》课程,它能助您摆脱这样的尴尬与困惑!

课程特色:

l  银行、电力、烟草的成功经验

l  以体验式学习为主,培训方式多样,全程调动学员的参训热情与投入度

l  该课程所提出的学习地图方法论逻辑结构严谨且易学易用

课程收益:

运用科学的学习地图构建的方法和工具,建立以结果为导向的、覆盖关键岗位序列、内容没有重叠或缺失的学习地图。

参训对象:

l  企业培训总监、培训经理、培训主管

l  培训项目管理人员 \ 课程设计与开发人员 \ 讲师

l  人力资源管理和规划人员 \ 组织发展总监、专员

l  企业一线经理和主管

课程时间:

l  2

课程大纲:

Part1:企业人才培养最新理念和学习地图技术

1.        企业培训工作和人才培养最新理念

2.        学习地图:企业关键岗位人才培养和组织经验沉淀最佳路径

3.        课程体系Vs.学习地图

4.        从胜任力模型到学习地图

5.        设计学习地图的5个关键步骤

6.        中层管理者与客户经理学习地图示例

Part2:选择关键岗位或人群

1.        岗位与岗位序列

2.        选择关键岗位序列的操作步骤

3.        个人练习:选择关键岗位序列

Part3:组织战略分析

1.        战略访谈中的4个问题

2.        从企业战略到岗位人才挑战

3.        从人才挑战到学习主题

4.        岗位承接战略分析的STL表格

Part4:工作任务分析:DACUM工作坊

1.        DACUM工作坊的基本流程

2.        DACUM工作坊的基本原则

3.        DACUM工作坊的三种角色

4.        头脑风暴法:岗位职责分析

5.        头脑风暴与FID评分:工作任务与优先级分析

6.        头脑风暴法:工作步骤与工作标准分析

7.        学习内容萃取

Part5:编制学习地图

1.        确定学习主题

2.        编写教学目标

3.        确定学习方式

4.        确定学习时间和评估方式

5.        学习地图可视化设计

6.        学习地图精益化评估矩阵

Part6:学习地图的延展应用

1.        从学习地图到年度培训计划

2.        从学习地图到学习项目设计

3.        从课程体系到课程开发

4.        从学习地图到内训师团队培养

反对 0
举报 0
收藏 0