中外合作办学国际本科学术互认指的是中国高校与国外高校合作，实现双方教育项目和学位证书的相互认可。
这种合作模式通常涉及以下几个方面：
双方合作：中国的高等教育机构与外国的高等教育机构建立合作关系，共同开设教育项目。
课程设置：合作双方会根据各自的教学标准和要求，共同设计课程体系，确保教学质量和学术水平。
学分互认：学生在合作项目中所获得的学分可以在两校之间进行互认，这样学生可以更灵活地规划自己的学习路径。
学位授予：学生完成规定的课程和学分要求后，可以获得双方高校颁发的学位证书，这些证书在国内外都被广泛认可。
国际化教育：这种合作模式有助于提升中国高校的教育国际化水平，同时也为学生提供了更多的国际学习和交流机会。
资源共享：中外合作办学可以实现教育资源的共享，包括师资、教材、教学方法等，从而提高教育质量和效率。
中外合作办学和国际本科学术互认课程虽然有相似之处，但在性质、负责方和学籍管理服务等方面存在差异。中外合作办学通常是由中国高校和国外高校共同负责，而国际本科学术互认课程则可能涉及到更多的教育组织和机构。
总的来说，这种合作模式为学生提供了更多样化的教育选择，有助于培养具有国际视野的人才。同时，它也促进了国际间的教育交流与合作，提高了教育项目的国际竞争力。
中外合作办学项目在中国高校中有着广泛的实施，这些项目通常涉及与外国教育机构的合作，旨在提供以中国公民为主要招生对象的教育服务。具体来说，这些合作项目可以分为以下几种类型：
具有独立法人资格的机构：这类机构通常被称为独立大学，它们是中外合作办学的一种形式，拥有自己的法人地位和完整的教育体系。目前，中国境内这样的独立大学有9所。
不具有独立法人资格的机构：这些通常是大学下设的二级学院，比如商学院、继续教育学院等，它们不具备独立法人资格，但提供中外合作的教育项目。目前还在开办的有52所，而已经停办的有9所。
中外院校专业之间的合作项目：这是中外合作办学的另一种形式，涉及中外两所或多所高校在特定专业或领域内的合作，共同开设教育项目，提供学位或证书等。