学习费用：面议
课时安排：1-2天/6小时一天
主讲老师：陈琦
课程简介：了解人才测评的原理、类型和各种方法； 明晰人格的气质评定与性格测评的原理； 掌握人才测评中的九型人格及disc测评的实施应用技能。
【课程目的】
企业急需一套便携式人才诊断CT，从而为系统地管理人力资源工作服务。而系统全面的人才测评的知识技能运用就越来越多的被企业认可。
【课程目标】
了解人才测评的原理、类型和各种方法
明晰人格的气质评定与性格测评的原理
掌握人才测评中的九型人格及disc测评的实施应用技能
【课程形式】
分组讨论、案例分析、模拟演练等
【课程对象】
企业中高层管理人员、企业人力资源管理者、企业招聘管理者、企业用人部门经理
【课程时间】
1天或2天
【课程大纲】
开场：从一份企业内部人员测评报告谈起
点评：“刮目相看”
一、 人才测评的“面面观”
1、 现代人才测评的定义
1） 现实人力资源
2） 潜在人力资源
简述：人才测评在我国的发展史
点评：深度了解“冰山模型”
2、 人才测评的原理
1） 理论原理——人职匹配
l 人职匹配在组织环境中的作用
2） 方法原理——信效度
l 影响信度的因素
l 影响效度的因素
讨论：常用效标的范围
3） 分类原理——内在
l 气质评定——四大气质
l 性格测评——多种性格
3、 人才测评的分类
1） 按测评标准分
l 无目标测评
l 常模测评
l 效标测评
2） 按测评主体分
l 自我测评
l 个体测评
l 群体测评
l 周边测评
3） 按测评目的分
l 选拔性测评
l 诊断性测评
l 配置性测评
l 鉴定性测评
l 开发性测评
案例：人才测评分类案例解析
4、 人才测评的作用
1） 区分与甄别
2） 导向与激励
5、 人才测评的方法
1） 心理测量
l 自陈式测验：智力测评、能力测评、人格测评
l 投射式测验：笔记测验、罗夏墨迹测验
2） 评价中心
l 无领导小组、文件筐、角色扮演
3） 综合建模
l 胜任力模型、平衡计分卡
互动体验：相关人才测评的方法体验
问题：究竟哪些方法好用？
核心点：能力素质的界定
点评：人才独特能力价值主张矩阵
二、 人才测评的实践应用
1、 人才获取
1） 外部招聘
l 笔试、面试、评价中心
角色模拟：行为性面试
点评：设计面试题库
2） 内部推荐
l 面试、评价中心
互动：九型人格测评
2、 人才反馈
1） 人力资源摸底（普查）
l 摸底（普查）模型解析
2） 人员岗位异动调整
l 经典激励理论解析——双因素、期望、马斯洛需求
3） 人员培训的前测与后测
l 前测准备
l 实施测评
l 数据收集
l 数据分析
l 结果反馈
互动：disc测评
案例：某企业的人员培训前测与后测的对比
