学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：韩朝宾
课程简介：新媒体是指基于互联网和数字技术的媒体形式，包括社交媒体、博客、视频平台、数字杂志等。它改变了传统媒体的传播方式，具有互动性、实时性、个性化等特点。新媒体的出现极大地丰富了信息传播渠道，加强了用户与内容之间的互动，使得信息传播更加迅速和广泛。同时，新媒体也为个人和企业提供了全新的营销和宣传手段，对于塑造品牌形象、推广产品和服务具有重要意义。
n 课程背景：
加快推进媒体融合发展，建立全媒体传播体系，是“着眼长远”提出的重要目标任务。也是企业亟需深刻领会、准确把握的重要课题。如何适应互联网传播规律、满足全媒体时代用户的需求。本课程从全媒体认知、发展和传播，以及内容创作和运营角度，系统讲述媒体融合发展，提升学员新媒体运营基础技能媒介素养。
n 适合人群：
各级事业单位新闻宣传、新媒体传播、网络管理等部门业务骨干；媒体及新媒体从业者，有兴趣或有志于从事全媒体运营的相关人士。
n 学员收获：
ü 了解全媒体发展动态
ü 掌握全媒体发展趋势
ü 熟悉互联网传播规律和新媒体特性
ü 掌握基础全媒体运营基础技能
ü 提升媒介素养，赋能职业生涯发展
n 讲师介绍：
韩朝宾
资深新媒体训练导师
易观专+库智囊团成员，曾任职中国互联网新闻中心
n 课程大纲
一、理解全媒体
1.全程媒体
· 全媒记者，最大化的展现
· 公开透明的传播链条
· 案例：人人都是传播者
2.全息媒体
· 技术层面，万物皆媒
· 物联网+5G重新定义媒介技术
· 新技术给新闻业带来哪些生机和活力
· 案例：AI主播
3.全员媒体
· 每个人都有麦克风
· 信息门槛的消解
· 案例：我如何成为行业垂直kol
4.全效媒体
· 精准推送-算法的秘密
· 正确刷短视频的姿势
· 为什么你会忍不住剁手-机器比你更了解你
· 案例：从人民日报创作大脑看全媒体的发展
二、全媒体传播体系的构建
1.理解全媒体传播体系的内容
2.服务：全媒体传播体系的功能创新
· 理解全媒体的传播体系
· 舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民
3.全媒体传播体系的结构
· 两个舆论场合二为一
· 全媒体时代的传播-弱传播
三、提笔能写、上手可拍、对机可播的全媒体采编播
1.写群众看得懂的新闻
· 有用、有价值、有共鸣
· 图片新闻报道
· 视频新闻编采
2.“融”背景下的功夫
· 背包里有拍摄杆+手机里有音视频剪辑软件
· 新媒体运营与爆款文章打造
3.讲好企业故事-新媒体时代企业的宣传和编采技巧
4.直播呈现训练和视频新闻的编采
四、全媒体创作基础
1.央媒如何焕发“青春气息”
2.除了运气，爆款是如何产生的
· 新闻人的产品经理和用户思维
· 内容与文稿的区别究竟在哪里
· 案例：《钟南山，一个狠人》
3.全媒体人如何玩转图片设计
4.音乐在全媒体创作中的运用
5.短视频的创作技能
· 选题策划
· 标题创作
· 内容创作
五、全媒体时代的内容运营
1.全媒体平台的认知
· 为什么是“双微一抖半个头”
· 腾讯的野心
· B站的特性
2.全媒体工具
· 从BAT到TMD
· 从图文到音、视频和直播
3.全媒体的短视频运营
· 短视频的选题与策划
· 案例：宣传技巧、媒介素养和企业传播
