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生于忧患、死于安乐——危机意识培养与管理

2024-04-08 11:200
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1天/6小时
主讲老师:夏延
课程简介:趋势发展是指某一事物或现象随时间展现出的变化和演进方向。在当今社会,科技进步日新月异,数字化、智能化成为主流。互联网、大数据、人工智能等技术的融合应用,正深刻改变着人们的生活方式和工作模式。环保、可持续发展也逐渐成为全球共识,绿色经济和低碳生活趋势日益明显。同时,随着经济全球化的推进,跨国合作与文化交流日益频繁,多元化和包容性成为社会发展的新趋势。简而言之,趋势发展体现了社会、经济、科技等多方面的综合进步。


【课程背景】

我们处在一个危机的时代,社会不允许任何一个人闲庭信步。效率是我们关注的对象,完美和成功是我们追求的目标。

全球危机正在逐步逼近我们的生活;中国危机让我们清醒的认识自己的世界位置;自然危机让我们重新考虑我们的行为;企业危机层出不穷:三株、三鹿、蒙牛、丰田,让我们紧张万分;下岗、末位淘汰、考核,再也不能向大锅饭时代一样工作了,而我们又有

多少人真正明白了我们需要奔跑起来……

你意识到危机的存在吗?

你意识到危机和你的关系了吗?

在这个动态的社会里,你选择了怎样做?

【课程价值】

什么是危机;

我们面临哪些危机;

在危机下,企业如何面对挑战;

在危机下,个人如何应对挑战;

关注细节、为荣誉而一丝不苟的责任感;

没有借口,敢于承担责任;

   【课程时间】1天(6小时)

   课程大纲

引言开场:

见:你看到什么事实?

觉:你有何感受?

思:如何改善现状?

行:即将如何行动?

第一单元:商业问题中的潜在危机

1、商业问题的演化

1)商业问题如何随时代变迁而发生变化

2、商业问题的种类

1)简单的商业问题

2)复杂的商业问题

3)错综复杂的商业问题

3、商业问题不同时代的应对方法

1)还原论

2)系统论

3)混沌论

4、商业竞争主流的发展

1)商业模式三国杀

2)跨界打劫灭门杀

3)弯道超车蔑视杀

5、企业发展的四个阶段中的潜在危机

1)创业阶段

2)成长阶段

3)成熟阶段

4)衰退阶段

6、团队发展的四个阶段中的潜在危机

1)风暴阶段

2)规则阶段

3)绩效阶段

4)解散阶段

7、不进取,必死无疑;突围,定有方向

1)天马行空的漫游只是自娱自乐,脚踏实地的进步才是生存法则

 

第二单元:危机的爆发与预防

1、危机的积累与爆发时刻

1) 看不见潜在用户

案例:硬盘行业发展史解读

2) 看不起小微需求

案例:大型挖掘机如何被颠覆

3) 看不懂新的技术(模式)

案例:小型钢厂蛇吞象

4) 跟不上变化市场

案例:从诺基亚与苹果的发展看创新

5) 学不会改变组织

2、企业的优点有可能就是创新的障碍

1) PDCA的闭环带来改善,追求可靠性

2) MPV的开放带来创意,追求可能性

3、利用S曲线”预判危机并寻求突破

     模仿-迭代-突破-系统-原点

4、与成熟产品在主流市场“亮剑”

1) 红海竞争的核心

2) 蓝海破局的核心

 

第三单元:危机诊断与组织发展

1、 危机诊断工具——“薛四边”

1)两个要素:人与事

2)两个维度:内与外

3)内部人:辅导、激励

4)内部事:流程、标准

5)外部人:客户、需求

6) 外部事:产品(服务)、创新

演练:开会表决

2、 消除危机隐患,提升组织绩效

1)绩:增长收入,增强竞争优势

2)效:提高效率,提升组织效能

演练:自愿与不自愿

3、 克服危机的自驱力

1) 权利是起点

2) 责任是路径

3) 利益是终点

4、 组织发展要为经营服务

1)经营是选择正确的事

2)管理是把事做正确

5、需要注意的两点

1)组织平台不是改造人

2)管理是用人做做事达成企业目标

 

 


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