学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：徐伯达
课程简介：TTT，即Train the Trainer，是一种专业的培训师培训技能。它旨在培养具备高效教学能力的培训师，使他们能够运用科学的方法和技巧，将知识、技能和经验有效地传递给学员。TTT培训注重实战演练，让参训者在实际教学中不断摸索、反思和提升。通过TTT培训，培训师不仅能够提升个人的教学水平和影响力，还能够为企业和组织培养更多优秀的人才，推动其持续发展。因此，掌握TTT技能对于培训师而言具有重要的价值和意义。
【课程背景】
培训体系是企业人才能力与素质建设的关键工具，也是业务运营的关键保障。很多企事业单位建立了人力资源部门，也开展了有计划的培训工作。
很多企业并没有完善的培训体系，也不知道如何搭建培训体系，因此，培训最终的效果都不是很好。本课程以培训的体系化工作，注重发挥培训体系对业务和运营的支持作用。
【课程收益】
培训前：从公司整体，再到业务、工作、运营中找到培训需求，建立准确的培训目标。
培训中：设计符合学员特性的学习方式，创造适合企业的培训方式与培训内容。
培训后：搭建培训管理与考核制度，关注运用与绩效的改善，有效促使培训体系起到支持工作的效果。
【培训对象】
企业培训师、业务部门负责人、培训经理
【培训时长】
3小时-半天
【培训形式】
互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、视频教学、行动学习、辅导点评
【课程特色】
内容系统化：基于学习者为导向，合理设计课程内容，做到学完即用。
教学案例化：丰富的案例，真实的案例，通过案例教学有效启发学员。
训练多样化：注重学习效果，推动学员由“知”到“行”的全面转换。
服务专业化：课前到课中再到课后全程陪跑式服务，沉浸式学习体验。
课程大纲
思考：企业培训所面临的问题与困难
一、 维度1：培训体系搭建与计划制定
1、培训体系的搭建
2、培训计划的制定
1）年度计划
2）费用预算
二、 维度2：培训调研明确培训需求
1、培训调研表的设计
2、培训调研的四种方式
1）问卷
2）访谈
3）观察
4）共创
3、培训需求分析
1）战略
2）业务
3）个人
三、 维度3：培训课程选择方式
1、线上学习
1）打卡
2）直播
2、线下学习
1）内训
2）外训
3、其它学习
1）教练式
2）研讨式
3）共学式
四、 维度4：培训应用管理
1、培训管理工作
1）助教陪伴
2）档案搭建
3）监督跟踪
