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IE七大手法

2024-04-28 12:065
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1天/6小时
主讲老师:吴正伟
课程简介:互联网是一种全球性的计算机网络,通过一组通用的协议将各种网络相互连接,形成逻辑上的单一巨大国际网络。它始于1969年的ARPANET,经过数十年的发展,已经渗透到人们生活的方方面面。互联网提供了丰富的信息资源、便捷的交流和沟通工具、多样的购物和支付平台,以及娱乐和消遣内容。它极大地改变了人们获取信息、进行社交、开展工作和享受生活的方式,对人类社会产生了深远的影响。同时,互联网的发展也带来了新的挑战和问题,如信息安全、隐私保护等,需要我们共同面对和解决。


课程背景

据调研发现有许多民营企业因为没有实施生产作业的标准化,不仅造成生产作业秩序混乱,产品质量问题频发,生产浪费严重,企业一线新员工不断流失;而且还导致管理信息闭塞,生产、设备、营销等部门常常因生产信息不畅造成矛盾纠纷;而且还有的企业,当掌握某一设备、生产、检测专业技术的人员,在他经常违反公司的管理纪律时,企业不敢对他进行纪律处分,因为企业如果离开此人,就会造成某项生产作业的空档。老板为了留住某个掌握某项专业技能的人,不得不委曲求全,答应这些人的某些无理要求。

因此,把企业的生产操作、检验作业和设备维修、物流搬运装卸的生产作业方法,编写成作业指导书或操作规范,形成作业标准进行培训和推广,成为企业加速生产作业标准化、提升生产效率、提高产品质量、降低生产成本、提升员工生产操作技能的重要推手。

 

课程收益:

1、通过现场培训前调研,让参与调研人员能够了解企业实际浪费在哪里;

2、通过实际工厂案例和8大浪费讲解,让培训人员掌握了企业所有浪费具体表现;

3、通过讲解各浪费的存在形式和改善工具,掌握了发现浪费的方法和改善技巧;

3、通过浪费消除模式及机制的培训,掌握了消除浪费的运营模式;

4、通过六拍运动的讲解,掌握了浪费消除要避免的问题;

5、通过课后作业的布置,加强了学习即实践的实效模式;

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业高管,企业部门部长、经理,企业采购、生产、质量、营销、技术、人力资源等部门管理人员

课程方式:理论讲授+案例解析+练习+互动+实操

 

课程大纲

第一讲:企业实际浪费在哪里?

案例:实际企业浪费案例讲解(培训前调研现场)

1. 企业现场浪费点

2. 企业实际浪费点存在的原因(互动方式)

一、浪费识别

案例:麦当劳改善

案例:企业现场浪费点改善(参考前面案例方法)

二、八大浪费

1. 制作过多浪费

2. 加工浪费

3. 等待浪费

4. 库存浪费

5. 不良浪费

6. 搬运浪费

7. 动作浪费

8. 管理浪费

案例:某制造企业浪费管理

 

第二讲:企业实际浪费怎么去解决

一、改善工具导入

1. 一个不忘:动作经济原则(十手的套路)

2. 四大原则:ECRS原则

1)取消(Eliminate)

2)合并(Combine)

3)重排(Rearrange)

4)简化(Simplify)

二、IE七大手法——工业工程(IE)方法体系

1. 流程法:找出流程中浪费问题并改善

工具:流程法常用状态符号

工具:流程程序图

练习:上班的现状流程

案例:企业实际操作的案例视频

2. 人机法:找出人与机械配合浪费点

1)人机操作分析改善着眼点

2)实施人机操作分析的改善步骤

案例:贴双面胶

——联合操作分析

案例:企业实际操作的案例视频

3. 双手法:找出双手配合,避免单手等待作业的浪费并改善

工具:双手操作分析常用状态符号

工具:双手操作分析图

案例:装电筒双手操作分析图

工具:双手操作分析改善(改善前图示)

4. 动改法:借鉴人体工学理念,找出无效动素

1)动作经济原则:有效动素、辅助动素、无效动素

2)针对17种动素的应对策略

3)动作经济四项原则

4)动作经济原则的三大分类

案例:调研企业实际操作的案例视频

5. 抽查法:通过非连续性的抽查方法,找出具体浪费点

——实施抽查法的工作步骤

案例:每日工作事项抽查记录表

6. 五五法:通过5+5W1H方法,掌握问题发生的根本原因

1)从应有的状态入手

2)从原理原则入手分析

35WHY分析法的操作要点

7. 防错法:通过避免作业者失误,能一次性正确操作的方法

1)防呆(错)法应用五个等级:消除、替代、简化、检测、减少

2)防呆(错)法应用的十大原理

 

第三讲:企业浪费自主解决的运营方法(改善寻宝)

第一阶段:教练阶段(学习运营方法)

——动员、寻宝、成果发表及分享、总结

第二阶段:自主寻宝(建立机制与氛围)

第一步:确定寻宝基本方向——从自己业务小事情开始

第二步:寻宝基本方法——自己业务团队讨论,头脑风暴法

第三步:寻宝现场自主观察-调查-想-整理-改善-报告

第四步:改善实践经验萃取(分享)

第五步:自主发表PK大会(成长分享)

-全员智慧的分享---让改善传承起来(提案发表大会)

讨论:员工为什么要做改善?

 

第四讲:疏通企业的“管”与“理”,解决企业实际的浪费

一、传统解决问题方式

1. 品质问题:加严检查,加强培训

2. 交货问题:增加人员,做库存

3. 客诉问题:换人换干部

4. 安全问题做不好罚款

5. 领导面前:喊口号

二、六拍运动:以“管”为表,忽略“理”

第一拍:拍脑门(如:未验证)

第二拍:拍肩膀(如:伪承诺)

第三拍:拍胸脯(如:瞎保证)

第四拍:拍桌子(如:扣奖金)

第五拍:拍屁股(如:找借口)

第六拍:拍大腿(如:未反省)

——精益项目≠企业精益化

课后总结+实践

1. 知识点总结

2. IE各手法改善


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