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寻宝之旅——问题分析与解决沙盘

2024-06-03 14:469
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1天/6小时
主讲老师:孙建民
课程简介:在沙盘模拟中,参与者们围绕一个虚拟的商业环境展开策略较量。沙盘上摆放着代表不同资源、设施和市场的模型,每个模型都承载着特定的信息。通过精心规划、团队协作和快速决策,参与者们试图在模拟的市场环境中抢占先机,实现利润最大化。这场模拟不仅考验了商业头脑,更锻炼了应对复杂情境的能力,为未来的职业生涯提供了宝贵的实践机会。


【课程背景】

在这个充满竞争的世界里,有的人成绩斐然,有的人庸庸碌碌,一个重要的原因就是优秀者更有实现构想的能力,这就是一个人的执行力。企业亦是如此,一个优秀的企业做同样的事情,但是却比别人做得更好,落实更到位、更迅速,能够从激烈的竞争中脱颖而出,独占鳌头,靠的就是企业的执行力。但是执行不是蛮干,需要有一定的技巧。

每一件事情先做计划,计划完了以后去实施,实施的过程中进行检查,检查结果以后,再把检查的结果进行改进,进行实施,进行改善,这样把没有改善的问题又放到下一个循环里面去,就形成一个一个的PDCA循环。

【课程特点】

在遥远的中世纪,一群热血青年乘船来到了一个神秘的地区,凭着一张破损的地图和残缺的信息,寻找宝藏。但是不幸的是这个神秘的新大陆,已经发生了地貌的变化,而且他们的船,必须在规定时间内返回,否则火山喷发他们将永远留在这个地方……

今天,你们这些伟大的探险者,同样带着残缺的信息和破损的地图,去寻找宝藏,能否找到并带回宝藏,你们必须像一个真正的团队那样去运作——合理的计划、分工,有效的沟通、配合,坚决的执行和不抛弃、不放弃的团队精神……

不同于一般的定向寻宝和团队培训课程,整个过程中娱乐与培训紧密结合。通过逼真的场景活动,演绎团队决策、领导分工协作、逻辑推理、计划执行等引领团队成功的重要因素,体验团队工作的魅力。

【课程收益】

   随着现代企业经营与发展,出现越来越多的管理团队,决策日趋团队化。另外,随着劳动者素质的提高,知识型员工的出现,员工参与部门决策,基层管理者参与中高层决策的情况也越来越普遍。对管理决策、决策过程、决策心理的认识,往往影响决策者及决策质量。

1、对于决策的参与者,通过体验、分享、点评与讲解,了解决策理论,认识决策过程、心理影响以及决策中的危机,能够更好的“解读”决策,积极参与并为决策结果贡献有效的信息和施加积极影响,提高决策质量。

2、问题解决与执行中运用PDCA循环要素分析;通过活动体验感受执行力和决策之间的相互影响关系;

3、团队的构成实际上是一个平衡的问题。团队需要的不是一个个平衡的人,而是能够在组合起来以后平衡的一群人。认识自身及团队伙伴的角色定位,以及自身角色在团队中的价值。

4、体验卓越的团队管理要素:领导艺术;问题分析与解决;时间管理;沟通技巧;自信心与毅志力;团队决策与合作。

【课程时长】

0.5天或者1天6小时/天)

【课程对象】

企业管理人员、部门领导者、高潜人才等

【课程方式】

现场沙盘+游戏复盘+案例分析+小组讨论视频分享

 

【课程大纲】

课程导入:什么是PDCA循环

一、沙盘背景介绍,分配小组成员

二、小组讨论分工

三、沙盘演练及项目执行

1、团队决策与执行

1)决策阶段:

团队成员利用有限的信息资源,对其进行分拣分类,通过目标分解和资源分配形成有效的分工配合,利用信息之间的逻辑关联做出正确的决策,制定最佳的行动计划。期间会涉及决策理论;集体决策与与个人决策;团队决策心理;影响决策的心理因素;领导在决策中的作用;时间管理等。

2)执行计划阶段:

   学员根据指定的决策方案分头行动,沿途经历数道关卡,充分发挥本队人员的特长与智慧不断克服困难,不抛弃不放弃,坚持不懈达成目标。期间会涉及领导力;团队角色定位;有效分工协作;

 

四、课程总结复盘

1、重点知识回顾

2、互动:问与答

3、就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

五、学习落地

1、分小组分享讨论,成果输出行动方案

2、学习心得、收获感言及点评

3、将学习收获与工作实际结合起来列出未来工作目标与计划

 

主要授课内容

一、问题分析与解决

1、问题的定义与类型

2、常见解决问题误区

3、界定问题与目标的差距

4、寻找原因

5、制定解决方案和行动计划

6、复盘:复盘的三阶段九步法

情景模拟:关于早会的复盘

 

二、提升探索和解决问题能力

1、跨界交流和整合能力

2、世界咖啡

3、开放式创新

4、设计思维(Design Thinking)

5、范式转移与最小可执行单元(MVP)

情景模拟:世界咖啡法则

案例分析:瑞幸咖啡的商业推广

(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)


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