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执行力—中、基层人员提升执行力的九项修炼

2024-07-03 17:5016
课程预约:13121392666 隋老师
学习费用:面议
课时安排:1天/6小时
主讲老师:李亮
课程简介:基层管理,是组织体系中最贴近一线、直接面对员工与具体事务的管理层级。它要求管理者具备扎实的业务能力、良好的沟通协调能力及高效的执行力。通过细致入微的日常管理,确保工作规范执行,解决现场问题,提升工作效率与质量。同时,基层管理也强调团队建设与激励,激发员工潜能,营造积极向上的工作氛围,为组织目标的实现奠定坚实基础。

课程背景:

VUCA时代最困扰企业不单是运营和渠道问题,人的问题永远是企业管理不变的话题,目前,国内无论是央企国企,还是500强企业或是中小民营企业的员工,大概率都会出现如下问题:

1、员工执行能力不佳,绩效不达标,出了问题却相互推诿责任。

2、企业核心团队成员,对内对外沟通能力不佳,部门间无法通力合作,甚至产生矛盾。

3、有的员工工作只做表面,无法实现领导真正结果意图。

3、有的员工要么拖延症、要么结果偏差、相互扯皮、“上有政策、下有对策”、最终绩效结果极差。

人的行为习惯产生于思维习惯,而思维习惯大多来自于认知,高手都是高认知后形成思维和行为的习惯,普通人则反之。

企业员工,必须掌握的核心技能:执行力

 

课程收益:

通过九项能力修炼,提升自身对执行能力提升的认知

对责任、服从、过程控制、拖延、工作到位、创新意识能执行能力逐一了解和掌握

认知层面:树立对沟通力和执行力个人提升的提升意愿和认知

掌握相关提升工具

 

课程特色:

1. 实战性:案例与素材均来自企业真实的管理实践和多年总结的管理咨询经验;

2. 实用性:各种管理工具传授给学员,帮助学员提升计划管理能力;

3. 实操性:课程所讲述的理论与方法均易于学习和践行,在企业中具备很强的实操性。

 

课程对象:该课程适用于企业中、基层管理者;刚晋级管理岗位人员

课程形式:学员分组;传统讲授(50%)实际案例分享(15%);视频解析5%;;现场任务类互动体验(30%); 

课程时间: 1天

课程大纲(内容可以根据企业实际情况进行增减)

第一章、执行力的认知

1、什么是执行力?

1)企业真实案例1、2

2)判断:执行=执行力?

3)执行力的误区

你做的不一定是领导想要的,学会换位思考;很多员工在做无用功,你做出来的只是变成了不良库存,而不是商品;

4)能力再强,执行力差、企业也不需要。

5)执行时行动、执行力是高效完成任务的能力;企业真正需要的是高执行力的员工

6)给下属下达任务要客观

事件解读:解放军三大战役

2、执行力的重要性

1)再优秀的理念也抵不了强大的执行

2)没有执行力,一切都是空谈;100-1=0

3)制度不执行就是废纸

4)会议内容不落地,就是空谈。

4)基层是执行的主力军

案例:京东的执行力

第二章、提升执行力的九项修炼

1)坚决服从

在工作中,每一个人都应该发挥自己最大的潜能,努力工作,而不是耗费时间去寻找借口。因为公司安排你在某个岗位上,是为了让你解决问题,而不是听你那些关于困难的长篇累牍的分析。

——通用公司前CEO 杰克·韦尔奇

1) 不服从的两个主要表现:“软抵抗”和找借口

2) 一个实习生的真实案例3

3) 人类总为失败找借口,不为成功找方向

4)  怎么办:向上坚决服从;向下分析原因要懂得思考,不能停留在自己的习惯认知中、简化流程、示范和考核、去掉抱怨的“毒瘤”。

2)立即执行

1) 执行缓慢的主要表现:拖延

2) 有的人觉得拖延很有“范”;有的人觉得时间还早着呢!

3) 拖延是最大的恶习!

 怎么办:

a)分析原因,最容易忽视的原因是他对失败的恐惧,这种恐惧视为危险,如何面对危险?

b)向上:按照领导交代的方式和目标结果,立即执行,不理解的在执行中理解,重点在于与上级的随时沟通。

c)向下:设定时限,管理者要经常拿起“教鞭”,形成高节奏氛围。

3)过程控制

1) 过程疏忽的4个误区

2) 没有好的过程控制,很难实现好的结果

3) 管理学工具中的“PDCA循环“中的C和A

4) 怎么做:目标明确、确定思路、节点时间、节点沟通、“回头看”、监督校正。

4)工作到位(互动)

1) 商业社会,一切以结果为导向。

2) 一次简单的任务:案例4

3) 工作到位五要点

5)责任担当

1) 团队获得荣誉,大家争先恐后;团队失败,无人挺身而出。

2) 责任就是你应该做的事主动承担,没有做好的事承担过失。

3) “抛给”领导的责任

4) 事不关己高高挂起

5) 老好人心态---作为管理者,失掉原则,你就是“帮凶”。

6) “别什么事都找我”---什么事都不找你,你还有价值吗?

7) 京东的管理责任A、B、C原则

8) 等领导安排

怎么做:向上承担、面对、解决问题而不是“制造”问题;

向下:交代任务明确责任人、权利范围明确、明确责任内容。

视频解析:《责任担当》

6)培养好的职业习惯

习惯1:时量、数量、质量

习惯2:凡事预则立、不预则废(包括对工作的预留时间也要考虑出来)

习惯3:工作清单好习惯

习惯4:集中利用你的时间、利用好下班前的10分钟(打扫战场)

习惯5:对问题的“刨根问底”

7)高效沟通

1) 中国人的耿直

2) 性格色彩分析

3) 沟通漏斗

4) 沟通三支柱

互动:沟通三支柱

8)有效激励

       如何表扬

       如何批评

       00后大军袭来

       画饼还有没有用

9)创新认知

商业社会的创新,不一定是高尖端人才的专属,你对本职岗位工作的不断完善和效率提升就是创新------杰克.韦尔奇《商业的本质》

一个肥皂盒的真实案例5

执行力修炼的三个注意

1)做“小事”

2)尽全力

3)勤总结

 

课程复盘


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