学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：梁栋
课程简介：TTT（Training the Trainer）是一种专业的培训方法，旨在提升培训师的教学技能与效果。它涵盖课程设计、教学方法、互动技巧及评估反馈等方面，帮助培训师更好地传授知识、提升学员参与度。通过TTT培训，培训师能掌握先进的教学理念，优化教学策略，使培训更具针对性和实效性。这不仅提升了培训师的专业素养，也为企业培养了更多优秀的内部讲师，推动组织学习与发展。
【课程背景】
新的时代，人才对于企业的重要性已经毋庸置疑了，所以人才的培养就是企业发展工作中的重中之重，而培训无疑是加速人才培养速度的主要途径之一。外聘讲师无疑是很好的选择，但在针对企业具体问题、独有经验、个案分析以及成本方面，内训师却有着得天独厚的优势，于是内训师的培训将是企业培训体系搭建的重要环节。
本课程基于《教学设计原理》、《引导式培训》、《TTT培训师精进》、《五步成师》等著作，结合国内外多种培训师培训体系（传统TTT、职业培训师培训PTT、国际培训师ITT，引导式培训FTT）的特点和优势，以及自身授课经验进行设计，用最短时间、最简单易学的方法、最高效的表达训练，项目制推进企业内训师培养，帮助企业打造内训师队伍。课程主要解决内训师在编（课程设计）、导（教学活动开发）、演（课堂呈现）、用（PPT课件美化）的多种问题及讲师综合能力提高！
【课程收益】
1、建立学员对培训师岗位的认知及态度；
2、演-精彩课堂呈现能力；
3、导-教学活动开发能力；
4、编-系统课程设计能力
5、用-PPT设计及美化能力
6、培训师的精进之路
【课程特点】
本课程结合TTT+ITT+PTT+FTP授课方式，以引导演练为主，讲授为辅，演练讲授比例：5：5，帮助学员顺利输出各自课程，包含课后跟踪点评及修改，帮助内训师快速输出，提升能力。
【课程时长】2天（6H/天）
【课程大纲】
第一单元：培训基础导论
导入：讨论确定学员输出课程主题、明确学习目标
1、培训师职业导论
1） 企业核心竞争力
案例：纳斯达克IPO之最
2) 培训的价值
3）内训师的优势
4) 课程收获、课程安排
2、培训师的角色认知
1) 编、导、演三重角色
2）培训师的RECAP能力模型
案例：讲师成长之路
3) 培训师的自我修炼
3、学习理论
1） 成人学习的心理需求
2） 培训的核心原则
3） 学习理论的发展
第二单元：演-课堂演绎
演练：1分钟自我介绍展示、点评
1、克服紧张
1） 怯场的表现
视频：紧张的讲话
2）紧张的三个层面（生理、心理、内容）
案例1：瓦伦达效应
案例2：焦点化效应
3) 克服紧张六法
演练：高能量姿势
案例：心锚设定法
2、职业风范-七大利剑
1）身、站、步、手、看、听、说
演练：手法演练
2）控场原则
演练：呈现演练、点评
3、结构化表达
视频：为何没听懂？
1）金字塔原理简介
2）为什么要用结构化表达
案例：照片说明什么？
案例：白雪公主的故事
演练：词汇速记
3）两种推理（演绎、归纳）
演练：补充小前提
4）即兴演讲
演练：1分钟即兴演讲
第三单元：导-活动开发
1、开场破冰
1）开场的作用
案例：丰田一页纸导入
2）开场解决的三个问题
4）OPEN开场模型
5）SCQA导入
6）开场禁忌
7）常见导入五法
开门见山，自我介绍，团队建设、游戏开场，问题引导、数据开场，故事、案例、时事开场
视频：李开复TED演讲开场
演练：3分钟开场设计、演练、点评
8）开场题外话
2、收尾升华
1）收尾的作用
案例：教练课程收尾
2）FREE收尾模型
3）收尾禁忌
4）常见收尾五法
总结回顾、活动收尾、给予期望、诗词升华、呼应开场
视频：李开复TED演讲收尾
演练：收尾设计、演练、点评
第四单元：复盘、答疑
