学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：于滨
课程简介：综合管理是一项复杂而关键的任务，它涉及组织内部多个方面的协调与整合。在综合管理中，需要有效规划、组织、领导和控制各项资源，以确保组织目标的实现。这要求管理者具备全面的视野、灵活的应变能力和卓越的沟通能力，能够协调各方利益，优化资源配置，推动组织高效运转。通过综合管理，组织能够实现内部各环节的顺畅衔接，提升整体运营效率和竞争力。
【课程背景】
创新是企事业单位不得不做的事，在这个快速，多变，无法预测的时代，越来越多的人开始注重创新，创新首先是一种意识，组织内个体具备良好的不断创新的意识后根据更高层次的认知，再加上科学的方法从而形成组织层创新思维的良好氛围才能使企业立于前沿，不论何种创新，对于创新意识和创新氛围以及创新方法都是必不可少的；本课程从创新思维的意识、认知及方法工具由浅入深进行讲授，最终结合思维模型帮助学员快速掌握与理解创新的意识；最后落地基于创新进行深刻感知融入企业不断趋于越来越好的极致创新。
【课程收益】
掌握创新思维的意义和方向，提升整体创新认知
开拓思维，打破固有思维的障碍
掌握创新思维问题解决的步骤、方法和工具
形成组织内创新的氛围，持续进步，不断提升
【课程安排】
2天，6小时/天
【课程方式】
六位一体课程体系：原理+思维+方法+工具+案例+研讨练习
轻松幽默的授课风格讲授落地内容，戏称“培训界的相声大师”
一、提升创新认知
导入：认知篇
案例：【百岁人生】提升创新思维认知，了解创新缘由，快速融入
案例：移动互联网时代的自媒体人-提升整体创新时代的认知
1）创新的重要性
案例：我国特色创新的阶段道路看创新方式
2）创新难题
案例：当今社会孩子们都已经在学哪些思维了？
3）六大案例感知“创新思维”
①我的自律与极致
②个人到群体号召
③难忘的经历
④创新的重要性
⑤五感体验-逻辑思维
⑥透过现象看本质-剥洋葱理论
4）预见-方能遇见
互动：感恩墙
5）常见的反创新思维
①趋势从众（达克效应）
②思维定式
案例：电梯从众
互动：体验创新-自我介绍，周刊画布
6）打破固有思维的障碍
①内部因素（情绪，过去经验，眼见为实，习惯）
②外部因素 （环境，文化）
7）创新工具-六顶帽子打破“创新障碍窘境”
工具：德博诺六项思考帽
视频案例：贾维斯与哆啦A梦
8）探索不同性格人群的底层创新逻辑思
二、了解创新思维
1）创新的七大来源
案例：7个案例生动讲述创新来源
互动：人生标尺，给10年后的你写三条建议
2）创新的三大方向
案例：天猫精灵，茅台酒，电信
3）潜意识
案例：左右脑感知潜意识与记忆力
4）保持好奇
案例：3M公司
互动：35分体验-创新的种种可能与角色思维互换
工具：DISC性格测试及分析
三、创新思维知识学习
1. 创新定义
1）创新的定义
工具：5W2H-黄金圈法则察觉创新
2）创新三层次
工具：创新效果-创造力曲线
案例：白岩松的创新人生演讲
3）创新三大类别
案例：诺基亚与微软，柯达与磁带
案例：创新三大类的实际应用案例
4）创精细化拆解7大类
案例：IDEO，创新思维交叉运用案例
（阶段成果：厘清创新的意识，初步了解创新思维的典型案例和创新思维的优势）
能力篇：
四、创新思维流程
导入案例：公交车哭闹的小孩
1、ABC理论
1）信念决定成果
2、意识与潜意识
1）信念的由来
2）潜意识的特点
人类思想独特的天赋
①自我意识
②想象力
③良知
④独立意识
案例：图片的作用，阈下图片
互动：BINGO
五、突破创新思维
1、交叉创新
1）何谓交叉创新
2）交叉创新的应用
2、交叉创新流程
1）跳出壁垒
2）寻找交叉
3）创新提案
3、企业交叉创新实例详解
案例：游戏化管理拆解分析
互动：你希望XX能干什么（特性列举寻找与众不同，缺点，希望点）
应用篇：
六、提升创新思维-综合思维模型
1、结构化思维
案例：你能用30秒介绍好自己吗？
1）结构化思维含义
2）结构化思维的过程
2、拆、分
1）分的方法-MECE法则
2）分的维度
3、合的逻辑
1）演绎推理
2）归纳推理
工具：SCQA
3、创新的拆分
1）创新的概念
2）创新的要素
工具:SWOT分析
互动：高峰和低谷-我的特色创新实践
4、创新要素组合
1）产品要素组合
案例：特斯拉的组合
2）商业模式要素组合
案例：拼多多的组合
互动：落地应用-输出我的创新建议表格清单
5、10/10/10法则
（阶段成果：共创创新的思维工具，提升创新思维的能力并尝试适度应用与输出表单）
6回顾总结
