学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：贾勇
课程简介：目标管理是一种高效的管理方法，它强调将组织的目标与个人的目标相结合，通过明确的目标设定、实施和评估，激发团队成员的积极性和创造力。在目标管理中，每个成员都清楚自己的职责和期望成果，从而能够自主规划、执行和监控工作。这种方法有助于提高工作效率，促进团队协作，确保组织目标的实现。同时，目标管理也鼓励成员进行自我评估，促进个人成长和职业发展。
一、培训收益
² 建立对目标管理的正确理解，剖析目标与计划管理中的常见问题，建立以结果为导向的目标管理思维
² 学习目标与计划管理的步骤要点，掌握OGSM+P模型及相关工具、方法的运用技巧，提高目标计划执行能力
二、培训大纲
内容要点 | 工具/表单/模型 | 培训方式 | 输出成果 |
² 破冰，讲师自我介绍 ² 学习小组建立、学习内容说明 | ² 讲师引导 | ² 塑造学习氛围、明确学习目标 | |
1. 目标管理的要义—效能与效率 ² 结果导向 ² 能率并举 2. 目标管理常见问题分析 ² 缺乏目标共识—缺乏大局意识，本位主义 ² 缺乏要点监控—关键要因不明，缺乏标准 ² 缺乏责任意识—员工参与度低，沟通不良 3. 目标计划管理八步法及要点 ² 确定目标 ² 分析现状 ² 界定要素 ² 制订策略 ² 明确步骤 ² 制订计划 ² 追踪执行 ² 回顾总结 | ² 二八法则 ² 目标计划管理八步法 | ² 主题讲解 ² 专题研讨 ² 案例分享 | ² 了解目标与计划管理的要点 ² 剖析目标管理的常见问题，建立以结果为导向，兼具效能与效率的认知思维 |
4. 目标与计划管理的OGSM+P模型 1) 目的（Objective）：使命/目的，需要达成什么，或者战略方向 ² 组织使命定位/公司战略 ² 上一级策略 2) 目标（Goal）：怎样衡量达成目的过程，制定目标应遵循SMART原则 ² 明确性（Specific） ² 衡量性（Measurable） ² 现实性（Achievable） ² 相关性（Relevant） ² 时限性（Time-bound ） 3) 策略（Strategy）：怎样赢得竞争优势？如何配置资源？什么是关键成功要因？ ² 要因分析与提炼 ² 资源分析与配置 4) 衡量（Measurement）：怎样衡量策略是否成功？如何追踪？ ² 衡量指标 ² 评估周期 5) 计划（Plan）:实施方案 ² 优先顺序 ² 责任主体
| ² OGSM+P目标工具 ² SMART目标法则
| ² 主题讲解 ² 实操练习 ² 点评分享
| ² 掌握目标与计划管理的OGSM+P模型使用特性 ² 通过实操性练习，掌握目标设定要点与目标分析、分解的技巧方法
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5. 目标管理常用工具运用技巧 1) SWOT分析 ² 客观分析、数据事实 ² 扬长避短、组合策略 2) 要因分析 ² 归类要因、聚焦关键 ² 推演验证、优先顺序 3) 标杆管理 ² 对标市场、向外求变 ² 创标管理、全面突破 4) 复盘管理 ² 定期复盘、实时修正 ² 经验萃取、不断精进
| ² SWOT分析法 ² 头脑风暴法 ² 要因分析法 ² 对标管理法 ² 复盘四步法
| ² 主题讲解 ² 经验分享 ² 团队共创 ² 实操练习
| ² 通过实操性练习，掌握目标管理相关工具的运用技巧，通过团队共创、分享提升目标管理能力 |
6. 目标与计划的差异 7. 计划制定的程序与要领 ² 分析现况 ² 预判问题 ² 实施方案 ² 时间步骤 ² 任务分配 8. 计划管理常见问题分析 ² 一劳永逸 ² 安排作业 ² 向后看齐 9. 计划管理的精髓 ² 要事第一：工作分解、实施步骤 ² 价值优先：价值分类、聚焦重点 ² 以终为始：时间配置、弹性应变 10. 计划制订阶段要点 ² 优先顺序，以终为始 ² 标准清晰、责任到人 ² 资源配置、聚焦关键 ² 追踪节点、检查日期 11. 计划实施阶段控制要点 ² 不轻易干涉过程 ² 辅导与赋能下属 ² 提供资源支持下属 12. 计划完成反馈要点 ² 建设性的评估与反馈 ² 部门之间的信息沟通 ² 优化流程落实标准化 13. Q&A | ² 计划管理维度模型 ² ABC价值分类模型 | ² 主题讲解 ² 专题讨论 ² 经验分享
| ² 了解计划与目标的差异点，建立以终为始的计划管理思维 ² 通过专题讨论与实操练习，掌握计划管理要点，提升计划执行的有效性 |
