学习费用：面议
课时安排：1天/6小时
主讲老师：朱跃进
课程简介：质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动，EMBA、MBA等主流商管教育均对质量管理及其实施方法有所介绍。
课程大纲：
第一章、测量的基础和术语
一、有关测量的几个术语
——测量
——测量设备
——计量确认
——检定
——校准
——检定与校准的关系
——量值溯源
——测量不确定度
——测量误差
——不确定度和测量误差区别
——最大允许误差
——强检计量器具
——社会公用计量标准器
——最高标准器具
——强制检定目录
二、测量设备为何要校准或检定
——测量设备本身的需要；
——量值统一的需要；
——ISO9001的要求；
——中华人民共和国计量法规的要求。
三、哪些测量设备需要校准或检定
四、应选择怎样的计量服务单位
第二章、测量设备的管理
第一节、选配
一：选配原则
1.1测量特性选配
——准确度选择
——精密度(重复性)选择
——稳定度选择
——量程选择
——分辨率（最小刻度）选择
1.2 技术特性选配
1.3 经济特性选配
二：选配平衡
三：计量认证标志
四：选配流程
五：案例分析
第二节、验收
——验收目的
——验收依据
——使用前校准
第三节、纳管
——编号
——登记
——标识校准状态
——建立维修履历
——必要时，编制测量设备操作说明书
第四节、使用
——落实责任制；
——严格执行操作说明书；
——定期维护；
——防止不当的调整；
——搬运、储存时防止损坏或失效；
——适合的环境条件；
——应按期送校。
第五节、周期校准
——确定合理校准周期
——使用校准规程，没有时应编制校准规程
——校准规程案例
——提供合适的校准环境
——记录校准的结果
——不合格校准结果的处理
——案例分析
第六节、维修
——维修前提
——维修流程
第七节、报废
——报废前提
——报废手续
第三章、测量不确定度的评定
1、测量不确定度的表示方法
2、测量不确定度的几个概念
——不确定度的A类评定
——不确定度的B类评定
——合成标准不确定度
——扩展不确定度
3、测量不确定度的评定流程
4、测量不确定度的应用举例
第四章、管理经常发现的问题
第五章、计量人员的资格要求
