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线上学习
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PTT内部
培训师
授课技能训练
【课程背景】培训是有效的领导方式之一!企业文化的传承需要培训、管理理念的传播需要培训、优秀方法的推行需要培训、应知应会的
2024-04-24 11:43
[北京]
清大EMBA报名中心
[未核实]
面议
企业内部
培训师
(TTT)培训
【课程目标】培训越来越受到企业的重视,企业在搭建培训体系的同时,必须加强企业内部
培训师
队伍的建设,以便更有效解决企业存在
2024-04-23 15:44
[北京]
清大EMBA报名中心
[未核实]
面议
GTT游戏化教学
培训师
【课程背景】认识游戏,游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间
2024-04-23 14:36
[北京]
清大EMBA报名中心
[未核实]
面议
基于岗位经验内化的
培训师
培养
【课程背景】企业的经营与发展离不开文化和理念的传承,离不开技能和技术的传播,离不开信息和知识的传递。因此,将组织既有岗位
2024-04-22 14:27
[北京]
清大EMBA报名中心
[未核实]
面议
《TTT职业
培训师
训练营》 课程简介
课程简介:TTT是Train the Trainer的缩写,意为培训
培训师
,是一门以提升
培训师
职业技能和职业素质的训练课程,是业余讲师迈向职
2024-04-19 11:42
[北京]
清大EMBA报名中心
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面议
魅力
培训师
(TTT) 课程大纲
课程五大特点:1、 咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;2、 课程氛围活跃:讲师妙语连珠
2024-04-16 14:20
[北京]
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《卓越内训师修炼,企业好经验传承》 ——TTT
培训师
训练
【培训背景】企业发展不仅需要大量的人才,更需要的是大量符合岗位需求的人才,对于企业内部的专业技术、技能,企业内训是解决自
2024-04-15 16:00
[北京]
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面议
《TTTCS:教练式
培训师
培训》版权课程
目 录第一部分:课程背景 第二部分:实施说明 第三部分:课程模块 第四部分:课程收益 第五部分:课程内容 第一部分:课程背景作
2024-04-10 15:50
[北京]
清大EMBA报名中心
[未核实]
面议
《TTT:
培训师
培训》©版权课程
目 录第一部分:关于本课程 第二部分:课程背景 第三部分:课程适用对象 第四部分:课程实施说明 第五部分:课程系统模型 第六部
2024-04-10 15:49
[北京]
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培训师
的角色认知与定位
【课程目标】1、学员能够准确阐释企业培训的核心宗旨2、学员能够准确认知企业
培训师
在企业的角色定位3、学员能够遵守
培训师
的职
2024-04-10 12:47
[北京]
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落地TTT——
培训师
课程设计与课堂呈现
课程背景21世纪初,中国企业发展已从宣传简介“本厂注册资本**,进口设备**,**生产能力”转向了“本公司拥有博士生**,硕士生**
2024-04-09 14:13
[北京]
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TTT培训
培训师
课程大纲
【课程背景】培训是最新的领导方式,企业文化的传承需要培训,新的管理理念传播需要培训,优秀的管理方法推行实施需要培训,应知
2024-04-07 15:58
[北京]
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培训师
课堂呈现与表达技巧
【课程背景】你是否曾经或正在遭遇以下问题:1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——因为不知道如何才能高质量的完成培训任
2024-04-07 14:36
[北京]
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TTT——
培训师
的实战修炼
【课程背景】随着企业竞争的不断加剧,企业对成员的期望越来越高,培训已成企业管理的“重头戏”新员工需要培训、业务人员需要培
2024-04-02 13:25
[北京]
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TTT-培训
培训师
培训
培训目的:l学员能够理解
培训师
“编、导、演”角色的内涵,能够清楚地表述内训师应具备的能力要求,能够掌握成人学习的心理及行
2024-04-01 16:17
[北京]
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从自如生动到激发学习-
培训师
培训技巧
【课程背景】有了干货的内容,不等于有了一个引人入胜的课堂,很多“资深”的
培训师
,虽然已经能够自如流畅纯熟地讲课,但却无法
2024-03-29 15:50
[北京]
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妙语连珠——
培训师
讲台呈现与授课技术
课程背景:企业
培训师
在上台之初,紧张焦虑、缺乏自信尤为常见。上台前讲授课件多次调整修改未能达到满意效果,特别在上台后,课
2024-03-28 10:56
[北京]
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Train The Sales Trainer(TTST) ——企业内部销售
培训师
培训
课程背景当今,全球经济面临低迷和不确定的变化,中国也在艰难中寻找突围和增长的契机。随着销售市场的竞争越来越激烈,如何提高
2024-03-22 12:29
[北京]
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《五维培训力—TTT内部
培训师
授课技巧》课纲
【课程背景】企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶
2024-03-18 14:45
[北京]
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精“艺”求精——
培训师
4C 交互式教学技术训练
课程背景:企业发展要求企业拥有自己的造血功能,拥有人才复制与培养的能力,越来越多的优秀企业都无一例外的在课程开发与内训师
2024-03-14 14:28
[北京]
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