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管理者角色
认知与团队管理
《
管理者角色
认知与团队管理》课程大纲【课程名称】《
管理者角色
认知与团队管理》【课程背景】目前，很多管理人员大多来自于具有
2024-10-10 15:03
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佳讲经纪
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管理者角色
认知与能力提升
管理者角色
认知与能力提升 Manager role recognition and ability improvement 最佳实践品牌课程Best practices in brand course
2024-09-30 12:04
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佳讲经纪
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管理者角色
认知与创新型团队构建
管理者角色
认知与创新型团队构建课程大纲刘上·LIUSHANG一、课程背景管理强，则团队强；管理兴，则组织兴；管理有力，则企业有力
2024-09-30 10:31
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佳讲经纪
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TBSL管理破局——
管理者角色
认知与转换
第一部分课程概述【课程概述】我们组织中的大部分管理者都是从基层——基层管理者——中层管理者——高层管理者这样一步一步晋升
2024-09-29 16:12
[北京]
佳讲经纪
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干部强，则企业强 ——MTP（
管理者角色
定位与管理技能提升）
【课程背景】 MTP（英文全称Management Training Program，管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界多家著名跨国公司管理人
2024-08-23 11:30
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管理者角色
转型
阶梯管理一阶课程课程背景：普通员工成为管理者的角色转型，是管理者职业生涯重要的一环，成功的转型让企业获得高效管理者，同时
2024-08-22 10:50
[北京]
清大EMBA报名中心
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转变升维：
管理者角色
认知与自我管理
【课程背景】 在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”，更是上下级的“助力器”，承担着承上
2024-08-09 15:43
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清大EMBA报名中心
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管理者角色
认知与定位
【课程背景】 在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”，更是上下级的“助力器”，承担着承上
2024-08-09 14:37
[北京]
清大EMBA报名中心
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管理者角色
认知与管理技能提升
【课程背景】 在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”，更是上下级的“助力器”，承担着承上
2024-08-09 14:36
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做最好的中层——
管理者角色
认知及管理技能提升
一、课程背景：1、公司越做越大，管理人员越来越多，管理者素质参差不齐；2、中层管理人员的重要性越来越突出，但角色定位与管理
2024-08-08 16:12
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管理者角色
定位与认知
课程背景：很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，但从技术骨干提拔上来的干部，在工作中的表现，不让人满意；●只
2024-08-08 14:42
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新时代下
管理者角色
认知与能力提升
【课程背景】很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，但从技术骨干提拔上来的干部，在工作中的表现，不让人满意；l
2024-08-08 14:41
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中层
管理者角色
认知与自我认知
【课程背景】什么是管理？管理者如何定位自己的角色？管理者的工作以什么做导向，以什么来检验？这是每一个中层管理者都需要面对
2024-08-05 20:32
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经营型
管理者角色
认知与能力提升
【课程背景】在当下的乌卡时代，我们总在提经营型管理，那管理理论是否过时了呢？当前，企业的外部战略环境迅速变化，倒逼组织变
2024-08-05 17:27
[北京]
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[未核实]
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管理者角色
认知与转换
【课程背景】作为一名管理者，在日常的管理工作中行使职权、贯彻责任的过程中往往需要面对不同的任务情景，如何根据不同的任务情
2024-08-05 17:21
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管理者角色
认知与责任担当
【课程背景】作为老板，是否有如下的困惑：企业重视管理人员的培育与成长，但是管理者如何缩短成长周期，如何减少失误，提高效率
2024-08-01 19:22
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管理者角色
定位与认知
【课程背景】作为老板，是否有如下的困惑：企业重视管理人员的培育与成长，但是管理者如何缩短成长周期，如何减少失误，提高效率
2024-08-01 19:22
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管理者角色
定位与高效执行
课程题目课程目标通过学习，了解医院管理者领导艺术，认识执行的意义、执行的主要障碍，掌握提升医院管理水平的方法，并有效提升
2024-07-31 13:25
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管理者角色
认知与自我管理
课程时间：6-12小时课程对象：企业基层管理者、核心骨干授课方式：讲演、研讨、互动训练、体验式教学课程大纲：前言：齐家、治国
2024-07-30 11:09
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团队中层
管理者角色
认知
课程时长：1天课程对象：储备干部、新任经理、新主管及老经理课程目标：1、帮助学员完成
管理者角色
转换与定位；2、帮助学员驱除
2024-07-23 13:37
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