(微信同号)收费标准：￥5600/人
Ø 含授课费、证书费、资料费、税费
课程背景：
创新是成功的关键——因为现代欧美企业收入成长的25-45%源于产品创新。
创新涉及创造比以前更好或更有效率的东西，即新的产品、服务、技术、流程与观念。为了创新或寻找新思路，企业管理高层常常是仓促地去尝试从公司内部寻求新思路来推进业务。而对于从外部寻找新思路，则是因应最近几年快速的技术发展与动态经营环境而上升至企业的战略高度。
65%的创新源自于外部的合作伙伴与供应商。并且源自外部的创新产品其商业化的速度平均比内部研发与创新的要快40%！
利用外部力量引进新的、有价值的、以前从未成想到的东西开启更多、更大的机会与可能性，并能降低风险，甚至一起创造出全新的业务模式。与供应商的协同创新能够互相帮助，取得各自为阵所不能做到的事情。
创新探索未知世界领域，涉及更多的不确定与风险。供应商创新要面对企业自身之外的供应商或合作伙伴，管理上将面临全新的挑战。学习掌握必要的方法与工具可事关功倍。
从建立专门的供应商创新日，到数字化解决方案。管理创新涉及工具与方法，让有关各方在流程与目标上取得的共识而进入合作的实施与操作层面。如西门子等领先企业，已建立起推动供应商创新的网络平台。
本课程基于国际领先企业的供应商赋能创新的探索实践以及学术与咨询界理论总结与归纳，以及主讲人在相关企业i2、Ariba的多年工作经验，实际负责Westlaw Co-sourcing项目的体会等，将分享如何与供应商合作进行创新以促进企业的发展、甚至突破性的跨越。主要内容是：
1. 为什么供应商能够成为重要的创新源？
2. 谁来推动供应商的赋能创新？
3. 如何制定供应商赋能创新的战略？
4. 什么样的工具可应用于供应商赋能创新？
课程风格：
面向国际、面向前沿，面向结果。从国际化前沿角度，使参与的学员能够拓展视野、促进前瞻性思考，学习掌握实际工作中所需的技能，以识别创新机会、把握创新机会、甚至引领创新机会，在其中更好地发挥作用与体现价值。
课程收益：
Ø 建立供应商赋能创新的概念与管理总体框架
为推动或参与供应商赋能创新所需的概念、方法、工具、以及实践的总体框架体系。
Ø 案例分析
通过西门子、WESTLAW、宝洁、TOPCODER等案例分析，具体感受供应商赋能的方法与实践。
Ø 工具示例
以业务模型一览图、创新项目组合管理、糖果供应商创新协同模型、以及数字化解决方案的示例，理解工具的作用、价值与应用注意事项。
Ø 扩展探讨学习网上资源
提供进一步探讨学习的网上资源链接
研讨练习：
Ø 以简明的方式向企业的管理层解释供应商赋能创新。包括供应商赋能创新的定义、供应商参与创新最需要关注的重点，需要注意的风险，以及下一步的工作。
Ø 供应商赋能创新要求采购人员发展的新技能。
Ø 就供应商协同与创新(SC&I)巴塞尔研讨会的主要结论进行评论比较
Ø 供应商创新日计划。为自己的企业制定一个供应商创新日计划。
参训对象：
公司层领导、管理层、研发、采购与供应链管理、战略与计划、IT等。
授课形式：
介绍国际上供应商赋能创新的最新发展与实践，结合案例分析、重要的方法与工具，以分组研讨、问答等方式加强参与与互动性，并进一步提供深入探讨的网络参考资源。
课程大纲：
一、背景及导言
1. 创新是成功的关键
2. 饭局与红酒：寻找创意的火花
3. 合作与控制：华为汽车解决方案与汽车制造商
4. 研讨课程注意事项：更好的问题与更主动地参与
Ø 供应商能够成为重要的创新来源
5. 供应商有更好的基础及积累
6. 供应商可引入全新业务模型
7. 供应商可弥补能力预算不足
案例分析：
Ø WESTLAW/IBD
Ø 劳斯莱斯/美国航空公司
Ø TOPCODER
研讨练习：
Ø 案例线下阅读
Ø 供应商参与创新最需要关注的重点是什么？需要注意的风险有哪些？有待于进一步了解的未知问题是什么？
Ø 供应商赋能创新的推动及采购角色调整
8. 采购内容与方法的变化
Ø 采购作为企业内部与外界的界面与桥梁可能发挥的作用
9. 采购角色调整与新技能发展
案例分析：
Ø WESTLAW
Ø KK Wind Solutions A/S(KK⻛力解决方案公司)
Ø Husqvarna集团
研讨练习：
Ø 采购人员最需要提升什么技能来引进并管理供应商赋能创新？
Ø 供应商赋能创新的策略及实施
10. 理解创新及创新管理
11. 具备让供应商参与创新的观念与态度
12. 培育引入供应商创新的管理机制
13. 引进管理供应商创新的方法与技术
案例分析：
Ø 沃尔玛/宝洁
Ø 西门子
研讨练习：
Ø 供应商协同与创新(SC&I)巴塞尔研讨会记要——评论与对比
Ø 供应商赋能创新的工具及解决方案
14. 工具与数字化解决方案让想法与理念落地
15. 可选的创新协同工具
案例分析：
Ø Bayer(拜耳)、OSRAM(欧司朗)的供应商日
Ø 西门子的供应商创新平台
研讨练习：
Ø 设计一个供应商创新日
Ø 有待于进一步了解的未知问题清单
# | 时间 | 研讨内容 | 注 |
第一天（6月16日） | |||
1 | 09:00 - 09:50 | 1. 背景及导言 | 学员分组与自我介绍 |
2 | 10:00 - 10:50 | 2. 供应商能够成为重要的创新来源 | |
3 | 11:50 - 12:00 | 案例分析 | |
4 | 13:00 - 13:50 | 案例分析/研讨练习 | |
5 | 14:00 - 15:00 | 3. 供应商赋能创新的推动及采购角色调整 | |
第二天（6月17日） | |||
6 | 09:00 - 09:50 | 4. 供应商赋能创新的策略及实施 | |
7 | 10:00 - 10:50 | 案例分析/研讨练习 | |
8 | 11:50 - 12:00 | 5A. 供应商赋能创新的工具及解决方案 | |
9 | 13:00 - 13:50 | 研讨练习分享 | |
10 | 14:00 - 15:00 | 5B. 供应商赋能创新的工具及解决方案 | |
第三天（6月30日） | |||
11 | 09:00 - 09:50 | 按组分享研讨练习问题及评点 | |
12 | 10:00 - 10:50 | 问答讨论 | |
13 | 11:50 - 12:00 | 小结及进一步研究学习建议 | |
讲师简介：朱老师
i2、ARIBA等公司的工作经验，参与并领导中国移动、国家电网、神州数码等国内企业的项目咨询与实施。
引进国际数字化解决方案。与国外咨询机构与企业的交流合作经历，如FRAUNHOFER, CELONIS等
西安交通大学能源工程学士
西安交通大学管理学院系统工程硕士
美国南加州大学系统管理硕士