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如何有效控制与削减成本
第一部分、成本
管理
的定义与观念变革-工厂成本
管理
与控制的重要性;-什么是成本及生产成本
管理
的主要内容-成本观念的更新和现代
2022-05-15 09:29
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
工厂和生产安全与预防
管理
及事故分析
在中国,工厂和生产安全是企业、公众和政府关注的一个要点。而且工厂和生产安全总的认识和水平与世界发达国家相比之下仍然比较低
2022-05-14 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
供应商
管理
与采购成本降低技巧
供应商与采购
管理
的课程课程大纲:一、现代采购与供应(商)
管理
理念的变革1.采购与供应(商)
管理
的意义2.当代采购
管理
所面对的
2022-05-14 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
电商物流仓储
管理
授课对象:车间主任、班组长、仓管课程收益1.了解主流电商供应链运营模式2.了解电商仓储体系建设3.掌握电商企业供应链
管理
课程大
2022-05-14 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
SMC供应链
管理
课程大纲:一、新经济环境与企业
管理
发展的影响1.21世纪全球化市场竞争的主要特征2.传统企业的组织结构与业务流程特征3.21世纪的
2022-05-14 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
采购部门
管理
培训
第1讲 全球经济一体化及市场竞争特征1 21世纪企业面临环境的主要特征2 21世纪全球市场竞争的主要特点3 新的竞争环境对企业
管理
模
2022-05-14 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
有效提高生产效率的方法与解决方案
【课程背景】企业老板最关心的问题是:如何提高生产效率,降低运营成本?但是精明的老板总是非常明白:提高生产效率,降低劳动成
2022-05-14 09:42
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
现场
管理
与现场改善——打造低成本的六大利器
在竞争激烈的今天,资源类材料、人员、基本设施等成本呈现上升趋势,而产品的最终售价总体又呈现下降趋势,标志着微利时代的到临
2022-05-14 09:42
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
组织文化与绩效
管理
课程背景:十多年的人力资源
管理
实践和组织咨询诊断经验积累认识到:单单凭借先进的
管理
理论、技术、方法,是无法从根本上解决组
2022-05-13 14:06
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
与组织战略相匹配的战略性薪酬
管理
课程背景:“不涨工资是等死,涨工资是找死!”十多年一线人力资源
管理
实践积累感悟此判断的深刻内涵,
管理
顾问的职业阅历又对“
2022-05-13 14:06
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
全面绩效
管理
突破的关键
1. 背景据调查,93%的企业制定了正式的绩效考核或绩效
管理
程序,但87%的企业认为现行的绩效
管理
制度/机制并没有达到预期目标与期
2022-05-13 14:05
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
者的情绪调控与压力
管理
课程倡议:全面提升我们的工作和生活质量;提升我们的健康和快乐指数 !联合国的一项报告称:压力是21世纪的“流感”!压力问题
2022-05-13 14:04
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
新员工职业心态、服务意识与挫折
管理
第一部分:面对变化,你准备好了吗? -- 新人的角色转换篇1、案例互动:小卉坐车为何总是坐过了站?2、情景分析:论工作的第一天
2022-05-13 14:03
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
部门主任(主管)绩效
管理
实务
-课程开发背景企业不是慈善机构,企业的存在价值就是利润的创造,而企业利润靠什么?靠每一位员工的业绩产出,员工的绩效水平越
2022-05-13 12:07
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
者_部属激励与培养
课程开发背景如何改变我们职能部门
管理
者的理念和认知误区?作为人力资源政策、制度以及流程的一线执行者,如何把他们的能动性真
2022-05-13 12:07
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
人员的职业生涯发展规划与
管理
课程开发背景课程提倡:实现组织、个人、社会多方和谐共赢的发展目标!课程特色:实际的解决方案而非空洞的理论宣讲!纵观职场人
2022-05-13 11:38
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
360度沟通技能训练
课程开发背景或许您不相信:仅仅几句话却决定了73个生命生与死的命运!也许你更不相信:一声简单的招呼“Hi,Jack”却引发了底特
2022-05-13 11:37
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
者的职业素养提升与
管理
职业化
课程大纲第一部分: 企业
管理
者的角色与职责认知1. 案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;2. 再谈
管理
:
管理
效能是企业*的生产
2022-05-13 11:33
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
者_组织行为学
课程开发背景、特色及价值*前
管理
协会会长赫尔雷格尔教授指出:“21世纪
管理
学的趋势是
管理
的心理学化”。而前*总理朱镕基曾提出
2022-05-13 11:32
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
PDP领导特质与情境
管理
课程开发背景要想管好人,就要先懂人。而沟通作为
管理
者必备的核心的技能之一,也应因人、因事、因时而异,本课程将从
管理
者工作
2022-05-13 11:31
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
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