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AACTP LEADNOW!国际认证赋能领导力教练(ICLC)

学习费用: 9800.00元/人 主讲老师: 王育梅
开课时间: 2023-09-01 课时安排: 3天
开课地点: 北京
课程报名: 隋老师 (微信同号)
课程对象: 管理人员
课程简介: “我强烈推荐 LEAD NOW!赋能领导力的书籍及培训项目。LEAD NOW!赋能领导力 培训项目是我参与过的最好的学习之一,通过提升组织领导者能力而带动组织变革的领 导力提升项目。他们的培训非常有效!我的团队和我在 15 年与 LEAD NOW!项目的学 习中受益良多。领悟 LEAD NOW! 的精髓,你将成为更好的自己,更好的领导者,我 每天都在使用 LEAD NOW!的模型和工具。”
课程分类: 领导力 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 战略管理 | 薪酬绩效 | 职业素养 | 经理人 | 生产管理 | 采购管理 | 质量管理 | 物流管理 | 供应链管理 | 仓储管理 | 管理体系 | 项目管理 | 商务礼仪 | 谈判技巧 | 目标管理 | 客户服务 | 沟通和表达 | 心理学 | 阿米巴 | 事业单位 | 国际贸易 | 数字化转型 | 资本运作 | 国学智慧 | 房地产 | epc培训 | TTT培训 | 招投标 | 女性培训 | 班组管理 | 店长培训 | 六西格玛 |
更新时间: 2023-08-22 15:13

领导力培训年年做年年错,归根结底,是没有解决领导力培养的三个关键问题与挑战:

挑战 1.什么是领导力?

每个人都知道领导力,而企业缺少一套统一的领导力“语言”,无法拉通各层级管理者共识并形成能力模型

——赋能领导力模型,包含 4 象限 21 项能力 700+行为,为企业提供完整的、可观察可评价的领导力行为描

述,构建并共识不同组织、不同层级管理者的领导力发展模型;

挑战 2.如何识别管理者需要发展的能力?

每个管理者所面对的挑战和需要发展的能力都不同,无法通过领导力培训满足所有管理者的能力提升需求

——赋能领导力觉察与行为改变工具,帮助每个管理者探索发现待提升的关键能力并形成 IDP 领导力发展计划

挑战 3:如何赋能管理者实现能力提升,获得真实的成果成效?

知道不等于做到,没有辅导和反馈,管理者在改变行为提升能力的过程中,缺少有效的支持和辅导;

——赋能领导力教练模型,五个辅导关键步骤 8 项教练能力,让你成为名副其实的领导力教练,领导力落地,

培养管理人才,获得业务成果;


国际认证赋能领导力教练(ICLC)

知行合一的领导力版权课程,

涵盖“测评-培训-教练辅导”的完整领导力体系

1.掌握全美第一的领导力版权课程

2.掌握“测评+培训+教练辅导”三位一体的领导力体系

3.掌握简单有效可持续的教练辅导方法与工具

课程亮点

全美第一的领导力版权课程

LEAD NOW 系列书籍连续 5 年被评为全美独立卓越图书奖最佳领导力书籍

LEAD NOW! 在线学习库获得全美第 37 届泰利年度最佳视频奖

全球 500 强企业 40 年实践验证

全球第一大军火公司洛克希德马丁公司 13 年长期使用LEAD NOW! 赋能领导力》服务于高管培养及领导力发展。

肯尼迪太空中心连续 8 年使用《LEAD NOW! 赋能领导力》培养和发展组织领导力提升。

使用《LEAD NOW! 赋能领导力》作为领导力提升的客户还包括:

BAE 英国宇航系统公司(世界第三大军火公司 )、罗克韦尔自动化(全球最大工业自动化与信息公司)、诺斯洛普格鲁门公司(世界第 4 大军工生产厂商、世界上最大的雷达制造商和最大的海军船只制造商)、波音、NASA 美国国家航空、宇宙航行局、美国空军、美国能源部,通用、IBM、杜克能源公司、花旗银行、东芝、施乐、雪佛龙、雷神、香港电讯……

学习收益

知行合一的国际领导力版权课程

1.知道:一个完整清晰的领导力发展模型

包含四象限,21 项能力,700+ 领导力行为实践建议,明确领导力提升的方向和方法。

2.得到:一门国际版权课程培训与认证

掌握在线领导力评估工具的使用,学习《LEAD NOW! 领导力》版权课程的授课流程,并获得版权课程课件包,及全套学习教材,认证通过之后获得国际授权认证讲师资格。

3.得到:一份领导力评估报告

一份涵盖四象限,21 项能力,45 项行为评估的可视化领导力评估报告,让管理者迅速警醒、聚焦并明确 3 项急待提升的能力。

4.做到:一份落地行动计划

一份 IAP 个人行动计划,结合《可持续个人改变五步法》,让管理者迅速从知道到行动,制定清晰、可执行、可落地、可持续的个人领导力实践行动计划。

5.做到:持续的教练辅导

唯一涵盖测评 + 培训 + 教练辅导的完整领导力体系,结合《教练辅导对话五步法》,让管理者培训后持续强化训练,获得个人领导力“肌肉记忆”。

课程设计原理

 
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