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赢在协同力
管理
者数字化流程能力进阶方法与路径
【课程背景】正如哲学所说:“世界是过程的集合体”,对于组织而言,其实也可以称为“流程”的集合体,它以供应商为输入,借助不
2022-11-08 08:48
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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升维增长-
管理
者数字能力晋级的五个阶梯
【课程背景】近年来,越来越多的企业出现了增长空间越来越小、增长缓慢、利润不断下滑、业务协同效率低、经营决策能力差等突出问
2022-11-08 08:47
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
管理
问题的结构化分析-
管理
实践案例是
管理
问题分析的最佳载体
课程背景:简单的思考难以解决复杂的问题!日常
管理
工作经常遇到这样的烦恼:面对复杂的局面,如何抓住问题的重点?面对纷乱的各
2022-11-07 11:10
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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管理
会计转型之路-业财有效融合,推动实现企业价值最大化
【课程背景】在传统观念中,财务的主要职责无非是记账、做表、报销、报税等简单重复性工作,财务部门和财务人员在公司中地位不高
2022-11-07 10:16
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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管理
会计转型-打造业财融合与价值创造型财务团队
【课程背景】在传统观念中,企业财务部门与业务部门是相对独立的部门:业务部门负责一线业务开展,财务部门则负责记账、报表等后
2022-11-07 10:15
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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给经营
管理
者的财务思维课
【课程背景】在企业经营过程中,经营
管理
者面临的重要挑战,就是做出合理有效的经营决策。而财务思维在决策中扮演着重要角色,决
2022-11-07 10:14
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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与Z世代员工做朋友-新生代员工的
管理
艺术
【课程背景】随着Z世代(1995年-2009年出生的人)逐渐进入职场,成为职场生力军的时候,过去的
管理
理论与实践遭遇到前所未有的尴
2022-11-07 09:13
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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学习力-多变环境下的高效学习
【课程背景】为什么有些员工处在有心无力的状态,想做好,但不知道该如何做好?为什么有些员工面对同类型的多件工作任务也需要逐
2022-11-07 09:12
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
新任
管理
者核心技能
【课程背景】企业中当工作业绩表现突出的员工得到组织认可,被提升到职场第一个领导岗位时,大家常常为他们庆祝并相信其有更大的
2022-11-07 09:11
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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三步做好基础团队
管理
:想清楚、说明白、做到位
【课程背景】基层
管理
者,特别是新晋
管理
者,往往角色身份发生变化,但思维模式和
管理
意识依然停留在个人奋斗阶段,因此普遍存在
2022-11-07 09:11
[北京]
清大教育研究院
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金牌店长
管理
培训:从“打工”思维到“老板”思维
【课程背景】有些店长,自己做员工是业绩非常出色,年年是店里的销售冠军,被提拔为店长之后却不知道怎么
管理
,想做事却总忙中出
2022-11-07 09:10
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
高效能人士的七个习惯
【课程背景】本课程源于史蒂芬·柯维博士的畅销商业
管理
书籍《高效能人士的七个习惯》,这门课程是企业员工素质开发的最基本的课
2022-11-07 09:09
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
读心识人-DISC人格解析与职场沟通
【课程背景】在工作中,你是不是经常遇到这样的情形:沟通的出发点是要解决问题,结果却引发了矛盾冲突;感觉自己表达得很清晰,
2022-11-07 09:08
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
从0到1成为培训师
【课程背景】互联网时代呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化,各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之
2022-11-07 09:07
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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从“我”到“我们”的沟通之道-跨部门高效沟通
【课程背景】在工作中,你是不是经常遇到这样的情形:向上沟通像捧哏、向下沟通像婆媳、横向沟通像间谍;出发点是要解决问题,结
2022-11-07 09:06
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
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职场幸福课如何把工作变成自己想要的样子
【课程背景】我们整天消极抱怨在工作中太多烦恼。工作处理周期过长执行力不强。得过且过而且没有长远的目标和计划。工作无法推进
2022-11-06 12:05
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
心态决定成败自我情绪
管理
培训
【课程背景】许多人因为受不了生活压力或者无法处理感情问题而走上绝路。无论职场还是生活中都有自杀的人们你。这反映人们缺乏情
2022-11-06 12:04
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
领导力的
管理
职场发展硬核的技能
【课程背景】互联网时代,每一位知识工作者,都是
管理
者。领导力已不再是某些人的专属能力,而成为每一个人生存、发展所需的硬技
2022-11-06 12:03
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
非暴力沟通沟通的秘密
【课程背景】我们常常认为,只有打人、杀人以及战争... ...才算是暴力,我们很难认识到自身语言的暴力:指责、嘲讽、否定、说教
2022-11-06 12:02
[北京]
清大教育研究院
[未核实]
面议
销售团队目标
管理
与高效执行“将”者风范
课程背景:目标
管理
是美国著名
管理
学家德鲁克的首创,1954年,他在《
管理
的实践》一书中,首先提出“目标
管理
与自我控制”的主张
2022-11-06 11:11
[北京]
清大教育研究院
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