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高效能人士的七个习惯

主讲老师: 董怡 董怡

主讲师资:董怡

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 请看详细课程介绍
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-07 09:09

【课程背景】

本课程源于史蒂芬·柯维博士的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》,这门课程是企业员工素质开发的最基本的课程,是领导力发展课程、团队执行力建设课程、员工的自我管理课程。经过七个习惯的培训之后,学员的为人处世和工作都有显著变化,主要表现在以下几方面:

1.    对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任;

2.    在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡; .

3.    能够协调和平衡对工作的关心及对他人关心、帮助,为他人着想;学会有效的自我管理、自我领导,在人际关系中有效的运用双赢思维;

4.    团队的使命感、创新能力和创造力增加。

高效能人士中的七个习惯是一个整体,它们相辅相成,既讲到个人要全力以赴确立目标,进行个人修炼并由依赖转向独立,从而实现“个人成功”;也讲到要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等,促进团队沟通与合作,实现人际成功;而不断更新更是涵盖了前六个习惯,督促我们从身心开始完善,"断更新"的创造,会使每一个人走向成功的彼岸。

 

【课程收益】

1.     以原则为中心,有效平衡产能和产出以达到持久成功;

2.     积极审视自我,以目标为导向思考,并做好时间管理;

3.     加强沟通能力,致力于双赢,并善用团队成员的差异;

4.     由内而外不断提高自我,赢得工作生活的效率与效果;

5.     掌握从依赖期到独立期、再到互赖期的成长密钥与原则。

 

【课程特色】学员参与、体验、分享及讲师讲解的方法,演绎经典培训课程。

【课程对象】企业各级员工及中基层管理者

【课程时间】2天,6小时/天

 

【课程大纲】

第一章  开篇---基本原则

一、追求全面的成功,才是真正的成功

1.品德与个人魅力

2.“习惯”是如何产生

3.效能的原则:产出/产能平衡

4.由内而外全面造就自己,为圆满人生做准备

二、重新探索自我

1.由内而外全面造就自己

2.冰山模型:由内而外

3.为圆满人生做准备

 

第二章  从依赖期到独立期——习惯一:积极主动

游戏互动——四两拨千斤

1.    人类四项独特的天赋

2.    积极与消极的区别

3.    面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的回应方式;

4.    解决问题的第一步:改变我们的习惯,改变我们的影响途径

5.    影响圈与关注圈:重点放在影响范围上;

6.    如何扩大你的影响范围

A.可直接控制的问题:解决之道在于改变习惯。

B.可间接控制的问题:有赖改进发挥影响力的方法

案例研讨——主动积极的力量

小组讨论——他们是如何做到的?

互动练习——积极主动的练习:

——设想近期内是否遇到一些令人退缩、逃避的事情?

——回想自己的语言中有没有“但愿”、“我不得不”的字眼。

 

第三章  从依赖期到独立期——习惯二:以终为始

游戏互动——达芬奇密码

1.    以终为始、全力以赴

2.    以终为始的思维优势

3.    心智创作在行动之前

4.    选择一个生活重心

5.    千里之行始于目标!

6.    为什么要有个人使命宣言?

7.    今天的目标,决定了哪里是你的起点!

A. 撰写个人使命宣言

B. 撰写团队使命宣言

案例分享——你只需做到良好

互动练习——到目前为止,你觉得自己人生中的哪一个角色扮演得最令自己满意?

 

 

第四章  从依赖期到独立期---习惯三:要事第一

自我测试——你的时间够用吗?

1.    什么是要事第一?

2.    效能与效率的区别在哪里?

3.    确认优先级的误区

4.    时间矩阵:你在哪里?

5.    以目标为导向的时间管理方式

6.    怎样做到有效地活在第二象限

7.    要事第一的秘诀——有效授权

互动练习——要事第一:画一个时间管理矩阵,按照百分比分配你的时间,想想那些事情可以授权?

 

第五章  从独立期到互赖期---习惯四:双赢思维

游戏互动——挑战红与黑

1.     六种人际关系模式的特点

2.     赢输思维与双赢思维

3.     如何运用双赢思维找到互惠的解决方案。

4.     什么是双赢思维的人际观?

5.     不同人际观的成熟度

6.     利人利己五要领

7.     构建双赢人际关系的策略

互动练习——双赢思维:

——列出最妨碍双赢模式的因素

——列出生活中最重要的三个人际关系,估算一下与这些人的情感帐户余额

——列举出现实生活中在双赢思维里的成功者

 

第六章  从独立期到互赖期---习惯五:知彼解己

游戏互动——明明白白我的心

1.     沟通不良的四大障碍

2.     无效的沟通与有效的沟通

3.     倾听的五种境界

4.     怎样避免自传式回应

5.     同心理沟通的五个步骤

6.     高情商的沟通习惯

案例研讨——扁鹊见蔡桓公

互动练习——知彼解己:

——练习与一个孩子的对话

——练习石头与大佛的对话

 

第七章  从独立期到互赖期---习惯六:统合综效

游戏互动——团队接龙赛

1.     统合增效的精髓是1+1>2

2.     统合增效谈的是集思广益

3.     统合增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”

4.     统合增效就是创造第三种选择(发现第三替代方案)

5.     高情商的人际关系模式是珍视差异;

6.     在谈判中寻找第三替代方案的解题模型:协作增效谈的是创造第三种选择

案例研习——梦之队

互动练习——统合综效:回想一位常与你观点不同的人,有哪些方式可以使彼此从分歧中找到第三条路?

 

第八章  全面关照生命的习惯——习惯七:不断更新

游戏互动——心有灵犀

1.什么是持续更新的习惯

2.自我更新的四个面向

3.不断更新的成长原则

4.最佳的自我投资策略

案例研讨——不知道还是全知道

互动练习——不断更新:今年你对自己的不断更新有多少“投资”?

 

第九章 课程总结——七个习惯相辅相成

 
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