(微信同号)课程背景：
通过产品质量问题的溯源分析，发现50+%的质量问题源自研发阶段，客户对产品的质量要求越来越高，质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器；
1、如何培养研发人员的质量意识？
2、如何把质量管理活动变成开发人员的自觉行为？
3、如何避免质量管理体系和实际执行“两张皮”？
4、如何把设计中构建产品质量的理念落实到具体的产品开发活动中去？
5、如何构建能很好支撑公司核心业务运作的研发质量管理体系？
6、质量管理的职能部门如何设置？如何考评？与业务部门如何协同？
7、什么样的人比较适合从事研发质量管理，同时这部分人员的出路在哪里？
这些问题是业界研发管理人员普遍感到困惑的核心问题。本课程通过业界*实践的分享，具体的案例研讨等方式，详细介绍研发质量质量保证，包括研发质量流程、组织和IT等：
1、研发质量策划
2、研发质量控制
3、研发质量改进
4、研发流程与质量指标体系
5、研发质量管理的组织体系
6、研发质量IT工具
课程大纲：
一、案例分析
1、 研发质量典型案例
二、研发质量管理概述
1、 研发质量管理体系
－研发流程与指标体系
－研发质量的组织保障
－研发质量执行体系
－研发质量文件体系和IT体系
2、 研发质量管理价值
3、 研发质量管理中常见的误区
－责任主体错位
－缺少全流程概念
三、研发质量策划
1、 制定质量计划的时机
2、 产品质量策略与研发质量计划的关系
3、 研发质量计划相关的责任主体
4、 如何制定研发质量计划
－研发质量目标
－质量活动要求
－质量风险识别与评估
5、 研发质量计划与产品开发其他计划的配合关系
四、研发质量控制
1、 开发过程质量控制
2、 交付件质量控制
3、 测试验证质量控制
4、 问题和缺陷管理
5、 技术关键点评审（TR）
－TR的目的、原则
－TR评审流程（主要活动、输入、输出）
－各个角色在评审中的定义和职责（SE、PM、QA、技术专家。。。）
－各TR点的评审要素是如何相互支撑的（产品级、模块级、职能领域、….）
－TR的三个结论
－评审专家管理办法
－谁决定TR是否通过？决策团队、项目经理、QA、还是技术专家？
－如何避免技术评审流于形式？（任职资格、计划确定、评审标准、…..）
6、 质量审计
－流程符合度审计
－交付件审计
－流程活动专项审计
五、研发质量改进与质量文化环境构建
1、 质量回溯/8D报告
2、 6Sigma
3、 *N
4、 QCC
5、 改进建议
6、 研发质量文化环境构建
六、研发流程体系与质量指标
1、 研发流程体系定义方法论：Design flow
－基于角色、关注客户、锁定开始与结束
－角色、活动、链接、分支、结束、多线头、返回点、终端与连接
2、 研发流程管理体系：
L0 ：公司整体流程体系定义方法论
L1：公司开发流程概览
L2：产品开发阶段流程
L3：产品开发子流程（软件开发流程、硬件开发流程、测试流程……）
L4：活动定义与角色说明
L5：模板、指导书、样例、检查表
3、 使能流程体系
－定义
举例：缺陷反馈流程、技术评审流程、问题跟踪流程、审计流程
4、 研发质量度量
5、 研发质量指标
6、 度量指标应用
－度量结果应用的常见误区
－哪些度量指标用于过程改进？
－哪些度量指标用于绩效考核？
－度量指标用于考核导致造假，如何处理？
七、研发质量管理的组织体系
1、 如何设置研发质量管理组织
2、 质量管理人员的任职资格与职业发展通道
3、 实例讲解：某业界*研发质量管理人员的任职资格体系介绍
4、 QA角色认知
5、 QA能力提升
八、研发质量管理IT工具
1、 缺陷跟踪电子流
2、 FRACAS电子流
3、 度量平台
讲师介绍：汪老师
IPD 研发领域流程变革专家：
－二十年华为研发领域工作经历，曾担任研发部质量与运营部部长，华为19级专家；
－华为IPD业务流程变革经验，曾主导研发能力中心业务流程、IT、组织等变革，并完成IPD关键指标流程成熟度评估和改进。
专业能力：
－20年华为研发流程质量管理工作经验，长期从事研发流程IT规划、变革、改进，精通IPD，实践经验丰富；
－管理经验丰富，长期担任流程变革项目负责人，拥有跨部门合作和项目型组织成功运作管理实践经验；
－培训能力强，长期兼职华为大学内部讲师，教学IPD研发流程变革、研发质量管理、研发信息安全等课程；
－理解能力、沟通能力、推动能力、协同能力强。
擅长领域：
在华为工作期间，先后从事硬件研发、研发质量运营、采购及供应商管理等工作。
－研发业务流程变革管理
－研发组织变革管理
－流程IT项目规划
－研发质量管理
－信息安全和隐私保护、内控
－采购供应链业务流程变革
研发质量保证
