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工作指导 OJT-落实作业标准化的利器

学习费用: 2000.00元/人 主讲老师: 杨老师
开课时间: 2023-05-22 课时安排: 1天
开课地点: 上海
课程报名: 隋老师 (微信同号)
课程对象: 生产主管、一线班组长、工程师等现场管理人员
课程简介: 原汁原味引进 TWI培训的一个重要的特征就是高度的标准化、定型化,多数公司没有意识到TWI此特征,进行了多次开发,甚至出现高级或者升级版课程,这样反而改变了TWI的特性,就不是真正的TWI了。
课程分类: 领导力 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 战略管理 | 薪酬绩效 | 职业素养 | 经理人 | 生产管理 | 采购管理 | 质量管理 | 物流管理 | 供应链管理 | 仓储管理 | 管理体系 | 项目管理 | 商务礼仪 | 谈判技巧 | 目标管理 | 客户服务 | 沟通和表达 | 心理学 | 阿米巴 | 事业单位 | 国际贸易 | 数字化转型 | 资本运作 | 国学智慧 | 房地产 | epc培训 | TTT培训 | 招投标 | 女性培训 | 班组管理 | 店长培训 | 六西格玛 |
更新时间: 2023-03-09 09:59

收费标准:2000/

Ø  含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费

Ø  不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐

课程背景:

您是否因为一线主管技能不足而苦恼?

您是否实施了精益生产但却苦于难以持久?

您是否正在考虑如何建立持续改善企业文化?

…………以上问题TWI给您答案!

 

关于TWI

您想知道丰田汽车为什么能持续改善并降低成本吗?

您想知道怎样才能做到一流的现场管理吗?

您想知道为什么标准作业总是做的不够标准吗?

 

TWI给您答案!

1951年丰田公司引进TWI,它作为现场管理人员培训的基础,一直被一丝不苟地、灵活认真地实施着。它也是丰田公司移植丰田生产体系时给新员工的第一步培训,是丰田生产体系的基础!

——丰田汽车公司人才开发部 加藤功

“TWIKAIZEN改善中被遗漏的重要一环!

只运用TWI不一定能实现精益,但不做TWI一定不能实现精益!

——Jim Huntzinger, Lean & TWI Maste


杨老师 TWI培训几大特色

TWI经典课程自成立70年来,在全球很多国家推广,被越来越多的制造业经理人所知晓,多数企业认识到TWI培训所能带来的好处,并开始了解企业一线主管的培养唯有通过TWI才是一个便捷、有效的途径。现如今,中国的企业也开始了TWI的旅程。

1.原汁原味引进 TWI培训的一个重要的特征就是高度的标准化、定型化,多数公司没有意识到TWI此特征,进行了多次开发,甚至出现高级或者升级版课程,这样反而改变了TWI的特性,就不是真正的TWI了。

2.课程特色,一课三训 讲师把TWI看成训前\训中\训后,在训前有预训教材发送给学员,让学员了解课程,做好准备.在训中我们看成是正训,正版课程,有讲有练,训后我们希望企业能落地,我们称为自训,在自训阶段我们编制了可供学员复习巩固的资料

3.日本产业训练协会认证讲师主讲授课 讲师是在日本日立集团TWI讲师,是历经数百场TWI授课经验的高级讲师,同时拥有丰富的TWI企业实战和授课经验,可以帮助企业更好的结合工厂实际培训,让学员学以致用,并辅导企业进行落地。

4.TWI培训后跟踪指导 TWI是一套技能训练实战课程,要想真正的在企业实际工作中起作用,达到观念的统一,只有训后在现场实际去做才能有效,因而基础讲解结束后,跟踪指导是必要的。利用TWI跟踪指导卡片在工厂进行指导,使企业接受TWI培训真正学以致用,为企业培养更多的一线管理人才。

5.边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。

参训对象:

生产主管、一线班组长、工程师等现场管理人员

授课形式:

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

 

TWI每一项工作技能都有它的独特收益,现场科学管理需要4项技能的综合运用,以下汇总了不同的问题需要用不同的技能去解决。

TWI原版课程核心工具(四阶段法卡片)

TWI-JI工作指导-日本产业训练协会原版课程大纲:

一、管理者职责

1.         训练指导员与学员自我介绍

2.         TWI沿革简介及课程介绍

3.         一线主管的含义

4.         生产与问题

5.         一线主管必备的5个条件

二、工作指导

1.         训练的必要性

2.         不完善的指导演示方法

3.         正确的指导方法示范

4.         四阶段法的确立

5.         卡片分发与说明

6.         志愿者演练1

7.         对志愿演练1的点评

8.         工作分解的导入

三、标准作业经验的萃取

1.         打灯头结的工作分解

2.         志愿者演练的工作分解

3.         主要步骤及要点的说明

4.         U盘装配的工作分解

5.         工作分解的摘要

6.         SOP与分解表差异

7.         2个准备事项

四、经验传承及多技能培养

1.         训练预定表的制定方法

2.         训练预定表的练习

3.         实习指导方法的说明

4.         志愿者演练2

5.         对志愿演练2的点评

6.         训练预定表的发表

7.         计划的拟订与实施

8.         多能工的培养

9.         特殊指导方法

10.     摘要与结论

11.     行动方案讨论

12.     学员感想


13.    
输出工具(样表):

 
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